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实验2
实验任务1 源代码task1.c #include #include #include #define N 100 #define CNT 5 int main() { int number; int i; srand(time(0)); -
task2
实验1 运行代码 点击查看代码 #include #include #include #define N 100 #define CNT 5 int main(){ int number; int i; srand(time(0)); fo -
实验2
任务1 源代码task1.c #include #include #include #define N 100 #define CNT 5 int main() { int number; int i; srand(time(0)); fo -
实验2
任务1 运行代码`#include #include #include #define N 100 #define CNT 5 int main() { int number; int i; srand(time(0)); // 以当前系统 -
第三次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj/ 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj/homework/16749 学号：0102600224 姓名： -
实验2
实验结论 任务1 #include #include #include #define N 100 #define CNT 5 int main() { int number; int i; srand(time(0)); for(i = -
第三章算法作业
1 实践报告 1.1 最优子结构，递归方程式，定义与边界条件 状态定义 (dp[i][j])：从起点((1,1))走到坐标((i,j))方格的最小通行费； (a[i][j])：网格((i,j))位置方格本身的费用。 最优子结构性质 因为只能向下、向右走，到达((i,j))只有两种来源： 上方格子 ( -
实验2
task 1 #include #include #include #define N 100 #define CNT 5 int main() { int number; int i; srand(time(0)); // 以当前系统时间 -
实验2
//task1#include #include #include #define N 100 #define CNT 5 int main() { int number; int i; // 以当前系统时间作为随机种子 for(i = 0 -
实验二
实验二 任务一 回答问题 问题1：程序的功能是什么？ 随机打印5个学号。 问题2：解释line14代码的功能。 确保生成的随机数在1~ 100之间。rand生成的随机数大小为0~ rand_max，要通过line14的运算限定它的范围在1~ 100之间。 问题3：解释line15使用格式符%04d起
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实验2
实验2内容及提交要求，详见学习通课程->实验->实验2。 请认真、仔细查看文档，在截止时间前及时完成。完成后检查清单： 是否正确提交到博客园实验2作业下。 是否在学习通实验2同步确认提交。 特别提醒： 每次实验，只提交1篇实验博客文档（一次实验课的所有实验任务，写在1篇博客文档里） 博客发布 ≠ 提 -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
1. 作业内容 编写并运行书本第4章4.8编程练习题目中的第2题~第4题，第6题~第8题。 编写并运行书本第5章5.11编程练习题目中的第1题~第9题。 运行以下程序给出程序结果（无需代码，截图程序输出结果，如有错误可自行修改）。 （1） #include<stdio.h> #include <st -
算法第三章作业
实践报告按照动态规划法的求解步骤分析作业“算法第三章3（2026）”题目“7-4 最低通行费”：1.1 根据最优子结构性质，列出递归方程式，说明方程式的定义、边界条件1.2 给出填表法中表的维度、填表范围和填表顺序。以及原问题的最优值是哪个表格元素1.3 分析该算法的时间和空间复杂度 你对动态规划算 -
算法第三章作业
实践报告 按照动态规划法的求解步骤分析作业“算法第三章3（2026）”题目“7-4 最低通行费”： 1.1 根据最优子结构性质，列出递归方程式，说明方程式的定义、边界条件1.2 给出填表法中表的维度、填表范围和填表顺序。以及原问题的最优值是哪个表格元素1.3 分析该算法的时间和空间复杂度 你对动态规 -
团队项目第一次作业 团队展示+选题报告+需求分析
作业描述 近年来，智能体技术迅速发展，尤其是在智能聊天机器人、自动化系统等领域，人工智能逐渐渗透到各行各业，并改变了人们的工作和生活方式。随着技术的进步，越来越多的智能体不仅仅是软件，还与硬件设备紧密结合，例如智能机器人、智能助手、智能手表等，为用户提供更具互动性和实用性的体验。因此，顺应技术发展的 -
团队项目第一次作业 团队展示+选题报告+需求分析
作业描述 近年来，智能体技术迅速发展，尤其是在智能聊天机器人、自动化系统等领域，人工智能逐渐渗透到各行各业，并改变了人们的工作和生活方式。随着技术的进步，越来越多的智能体不仅仅是软件，还与硬件设备紧密结合，例如智能机器人、智能助手、智能手表等，为用户提供更具互动性和实用性的体验。因此，顺应技术发展的 -
第二次作业
作业描述： 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 具体命令行界面要求举例： 命令模式： wc.exe [参数] [文件名] wc.exe -c file.txt 统计字符数 wc.exe -w file.txt 统计单词数 扩展功能（加分项）： -
高级语言程序设计课程第二次个人作业
1. 作业内容 编写并运行书本第3章3.11 编程练习题目中的第1题~第8题。 将书本中给的程序清单3.1~3.5,3.8~3.9的示例程序结果输出（无需代码，截图程序输出结果）。 运行以下程序给出程序结果（无需代码，截图程序输出结果，如有错误可自行修改）。 （1） #include<stdio.h -
✓ 实验1
实验1内容及提交要求，详见学习通课程->实验->实验1。 请认真、仔细查看文档，在截止时间前及时完成，并，正确提交到博客园实验1作业下。 提交后，在学习通实验1同步确认提交。 特别提醒： 每次实验，只提交1篇实验博客文档（一次实验课的所有实验任务，写在1篇博客文档里） 博客发布 ≠ 提交。在自己博客 -
✓ 实验1
实验1内容及提交要求，详见学习通课程->实验->实验1。 请认真、仔细查看文档，在截止时间前及时完成，并，正确提交到博客园实验1作业下。 提交后，在学习通实验1同步确认提交。 特别提醒： 每次实验，只提交1篇实验博客文档（一次实验课的所有实验任务，写在1篇博客文档里） 博客发布 ≠ 提交。在自己博客
统计概览
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150
校区 -
821
班级 -
42943
成员 -
6195
作业 -
209208
博文 -
127175
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