导航切换
首页
校区
班级
博文
评论
作业
博客园
登录
活跃班级
更多 >
26软件技术基础
浙江理工大学
2026高级语言程序设计
福州大学
2026-2027-1-网络与系统攻防技术(2423/2424)
北京电子科技学院
网络空间安全系
程序设计基础
南京信息工程大学
计科24级56班
广东工业大学
计算机学院
202601 软件工程
福州大学
计算机与大数据学院
作业博文
更多 >
第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/26rjjc 这个作业的目标 完成命令行纯英文文本计数统计工具 姓名-学号 曹佳旺-2024329301089 作业地址:https://gitee.com/cao-jia-wang/cjw 提示词在REA
26软件技术基础(浙江理工大学)
wisadel
2026-10-26 18:11
0
3
高级语言程序设计课程第二次个人作业
https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj/homework/16748 102500425 杨郑伟 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
2026高级语言程序设计(福州大学)
杨郑伟
2026-10-26 17:42
0
4
20242403 2026-2027-1《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
20242403 2026-2027-1《网络与系统攻防技术》实验三实验报告 1.基础知识 本次实验的核心是“免杀”(Anti-Virus Evasion),即通过修改、混淆或加密恶意代码,使其在静态特征和动态行为上不被杀毒软件(AV)识别,从而存活在目标系统上。手段包括msfvenom、Veil、
2026-2027-1-网络与系统攻防技术(2423/2424)(北京电子科技学院 - 网络空间安全系)
sd2101
2026-10-26 16:48
0
1
20242426 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
20242426 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》 实验三实验报告 1.基础知识 1.1 杀软的三类检测手段 ① 基于特征码(signature) 特征码是一段或多段数据:可执行文件(或运行时的库、脚本)里含有这样的数据,就被判定为恶意代码。检测不是比对整个文件,而是比较一个或几个片断
2026-2027-1-网络与系统攻防技术(2423/2424)(北京电子科技学院 - 网络空间安全系)
北风九月兮
2026-10-26 15:16
0
2
20242422 2026-2027-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
20242422 2026-2027-1 《网络与系统攻防技术》实验三 免杀技术实验报告 学号:20242422 1.基础知识 免杀是指通过对恶意代码进行变形、加密、封装等处理,使其能够绕过杀毒软件检测的技术。杀毒软件的核心检测机制分为三类: 静态特征检测:匹配病毒库中的特征码、文件哈希、字符串片段
2026-2027-1-网络与系统攻防技术(2423/2424)(北京电子科技学院 - 网络空间安全系)
20242422liuxiang
2026-10-26 14:49
0
2
高级语言程序设计第一次个人作业
这个作业属于哪个课程:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj 这个作业要求在哪里: https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj/homework/16747 学号: 姓
2026高级语言程序设计(福州大学)
离殇y
2026-10-26 14:23
0
3
高级语言程序设计第二次作业
这个作业属于哪个课程:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj/ 这个作业要求在哪里: https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj/homework/16748 学号:0102600116 姓名
2026高级语言程序设计(福州大学)
不遇春
2026-10-26 13:50
0
3
20242326 2026-2027-1《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
20242326 2026-2027-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告 1. 基础知识 1.1 杀软是如何检测出恶意代码的?(问题一) 结合本次实验的实测现象,杀软的检测手段可分为五层: 检测手段 静态/动态 原理 本次实验中的对应现象 哈希比对 静态 计算文件 MD5/SHA256 与云端
2026-2027-1-网络与系统攻防技术(2423/2424)(北京电子科技学院 - 网络空间安全系)
恩呢呗
2026-10-26 12:54
0
3
高级语言程序设计第二次作业
这个作业属于哪个课程:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj/ 这个作业要求在哪里: https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj/homework/16748 学号:0102600106 姓名
2026高级语言程序设计(福州大学)
hhyw
2026-10-26 00:20
0
3
第四次作业
第四次作业:基于 MCP 的待办智能体(Python) 这个作业属于哪个课程 Class56-Grade2024-CS 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 实现一个基于 MCP 的待办智能体:大模型负责理解意图、选择工具,程序负责真正执行增/查/删 学号 梁峻豪3124004063,王劲松
计科24级56班(广东工业大学 - 计算机学院)
youmu514
2026-10-25 23:57
0
7
作业动态
更多 >
团队项目第一次作业 团队展示+选题报告+需求分析
作业描述 近年来,智能体技术迅速发展,尤其是在智能聊天机器人、自动化系统等领域,人工智能逐渐渗透到各行各业,并改变了人们的工作和生活方式。随着技术的进步,越来越多的智能体不仅仅是软件,还与硬件设备紧密结合,例如智能机器人、智能助手、智能手表等,为用户提供更具互动性和实用性的体验。因此,顺应技术发展的
计科24级56班(广东工业大学 - 计算机学院)
flowet
2026-10-26 08:00
0
团队项目第一次作业 团队展示+选题报告+需求分析
作业描述 近年来,智能体技术迅速发展,尤其是在智能聊天机器人、自动化系统等领域,人工智能逐渐渗透到各行各业,并改变了人们的工作和生活方式。随着技术的进步,越来越多的智能体不仅仅是软件,还与硬件设备紧密结合,例如智能机器人、智能助手、智能手表等,为用户提供更具互动性和实用性的体验。因此,顺应技术发展的
计科24级78班(广东工业大学 - 计算机学院)
flowet
2026-10-26 08:00
0
第二次作业
作业描述: 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数,单词数,句子数。 具体命令行界面要求举例: 命令模式: wc.exe [参数] [文件名] wc.exe -c file.txt 统计字符数 wc.exe -w file.txt 统计单词数 扩展功能(加分项):
26软件技术基础(浙江理工大学)
yrouter
2026-10-22 16:00
10
高级语言程序设计课程第二次个人作业
1. 作业内容 编写并运行书本第3章3.11 编程练习题目中的第1题~第8题。 将书本中给的程序清单3.1~3.5,3.8~3.9的示例程序结果输出(无需代码,截图程序输出结果)。 运行以下程序给出程序结果(无需代码,截图程序输出结果,如有错误可自行修改)。 (1) #include<stdio.h
2026高级语言程序设计(福州大学)
黄维-福大
2026-10-20 10:00
53
✓
实验1
实验1内容及提交要求,详见学习通课程->实验->实验1。 请认真、仔细查看文档,在截止时间前及时完成,并,正确提交到博客园实验1作业下。 提交后,在学习通实验1同步确认提交。 特别提醒: 每次实验,只提交1篇实验博客文档(一次实验课的所有实验任务,写在1篇博客文档里) 博客发布 ≠ 提交。在自己博客
程序设计基础(南京信息工程大学)
cc00
2026-10-16 13:45
91
✓
实验1
实验1内容及提交要求,详见学习通课程->实验->实验1。 请认真、仔细查看文档,在截止时间前及时完成,并,正确提交到博客园实验1作业下。 提交后,在学习通实验1同步确认提交。 特别提醒: 每次实验,只提交1篇实验博客文档(一次实验课的所有实验任务,写在1篇博客文档里) 博客发布 ≠ 提交。在自己博客
面向对象程序设计(南京信息工程大学)
cc00
2026-10-16 10:00
85
教学班博客主页地址
教学班博客主页地址 序号 学号 专业 博客主页地址 备注1 备注2 1 *0224 23计科 未填写 2 *0005 24国科大计科 https://www.cnblogs.com/sammuuuu 3 *0008 24国科大计科 https://www.cnblogs.com/zhouyuu-st
面向对象程序设计(南京信息工程大学)
cc00
2026-10-15 08:00
0
高级语言程序设计第一次作业
作业要求 1. 准备工作 请准备一个博客园账号,建立个人技术博客,完善各项个人信息(昵称,头像等),设置好博客园的样式等。 关注任课老师的博客 黄维 加入博客园班级。请自行进入班级博客,确认自己是否已经加入班级博客。 2. 作业内容 安装C程序的编译环境——Dev-C++。 编写并运行书本第2章示例
2026高级语言程序设计(福州大学)
黄维-福大
2026-10-13 10:00
76
✓
构建一个能说会做的智能体
作业背景 近几年,AI 智能体(AI Agent) 成为了人工智能领域最热门的方向之一。所谓“智能体”,是指一种能理解人类语言、具备自主决策能力,并能主动执行任务的人工智能系统。它不仅能“说”(与人自然交互),还能“做”(调用外部工具、访问数据库、执行代码等)。随着 OpenAI 的 GPTs /
计科24级78班(广东工业大学 - 计算机学院)
flowet
2026-10-11 21:25
23
✓
构建一个能说会做的智能体
作业背景 近几年,AI 智能体(AI Agent) 成为了人工智能领域最热门的方向之一。所谓“智能体”,是指一种能理解人类语言、具备自主决策能力,并能主动执行任务的人工智能系统。它不仅能“说”(与人自然交互),还能“做”(调用外部工具、访问数据库、执行代码等)。随着 OpenAI 的 GPTs /
计科24级56班(广东工业大学 - 计算机学院)
flowet
2026-10-11 21:00
29
统计概览
150
校区
821
班级
42941
成员
6193
作业
209159
博文
127175
评论