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作业博文
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构建一个能说会做的智能体
小管家:一个"会说也会做"的个人事务 Agent 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class78-Grade2024-CS 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class78-Gra
计科24级78班(广东工业大学 - 计算机学院)
惊蛰破阵曲
2026-10-24 02:19
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4
软件工程第四次作业:基于Java的MCP待办清单智能体实现
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class56-Grade2024-CS 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class56-Grade2024-CS/homework/16760
计科24级56班(广东工业大学 - 计算机学院)
依木拉木
2026-10-24 00:17
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第二次作业
地址:> https://gitee.com/lnx_rjjs/work2.git AI对话提示词: 统计:字符数、单词数、句子数三项基础计数 命令行:模仿 wc 的 -c / -w / -s 参数接口 行数:代码行、空行、注释行的扩展口径 文档:README 项目说明与例程结果
26软件技术基础(浙江理工大学)
陆南希
2026-10-24 00:15
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高级语言程序设计第二次作业
这个作业属于哪个课程:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj/ 这个作业要求在哪里: https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj/homework/16748 学号:0102600216 姓名
2026高级语言程序设计(福州大学)
W_eirdo
2026-10-23 23:31
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构建一个能说会做的智能体
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class78-Grade2024-CS/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class78-Grade2024-CS/homework/16761
计科24级78班(广东工业大学 - 计算机学院)
JJ123456789
2026-10-23 21:34
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3
构建一个会说会做的智能体
AI 智能体作业博客——会聊天、会干活的「AI 办公助理小办」 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class78-Grade2024-CS/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Cla
计科24级78班(广东工业大学 - 计算机学院)
2253
2026-10-23 21:33
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3
高级语言程序设计第二次作业
这个作业属于哪个课程:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj/ 这个作业要求在哪里: https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj/homework/16748 学号:0102600214 姓名
2026高级语言程序设计(福州大学)
Lotso06
2026-10-23 21:08
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博客园随笔-Milk-Dragon-MCP智能体
用 MCP 搭一个会说也会做的聊天智能体 这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业要求在哪里 构建一个能说会做的智能体 - 作业 - 计科24级78班 - 班级博客 - 博客园 这个作业的目标 使用现代 AI 工具构建一个同时具备语言交互(会说)与行动执行(会做)能力的智能体:用自然语言接收任务、理
计科24级78班(广东工业大学 - 计算机学院)
gigittty
2026-10-23 19:51
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8
第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/26rjjc 这个作业的目标 完成命令行纯英文文本计数统计工具 姓名-学号 周曹杰-2024329301123 https://gitee.com/ruobaibubai/second-assignment
26软件技术基础(浙江理工大学)
若白不白
2026-10-23 19:04
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2026秋软件工程实践团队作业(一)
26软工实践 蛋仔派队 团队展示与选题报告 项目 内容 作业所属课程 2026-01 软件工程与软件工程实践 作业要求 团队作业(一):团队展示 + 选题报告 + 需求分析 作业的目标 选一个真实存在需求的领域,围绕该领域的专业知识构建一个专用智能体,并说明它替谁完成什么任务、如何定制、如何验收;同
2026数据采集与融合技术(福州大学)
zsx123456
2026-10-23 18:52
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作业动态
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第二次作业
作业描述: 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数,单词数,句子数。 具体命令行界面要求举例: 命令模式: wc.exe [参数] [文件名] wc.exe -c file.txt 统计字符数 wc.exe -w file.txt 统计单词数 扩展功能(加分项):
26软件技术基础(浙江理工大学)
yrouter
2026-10-22 16:00
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高级语言程序设计课程第二次个人作业
1. 作业内容 编写并运行书本第3章3.11 编程练习题目中的第1题~第8题。 将书本中给的程序清单3.1~3.5,3.8~3.9的示例程序结果输出(无需代码,截图程序输出结果)。 运行以下程序给出程序结果(无需代码,截图程序输出结果,如有错误可自行修改)。 (1) #include<stdio.h
2026高级语言程序设计(福州大学)
黄维-福大
2026-10-20 10:00
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实验1
实验1内容及提交要求,详见学习通课程->实验->实验1。 请认真、仔细查看文档,在截止时间前及时完成,并,正确提交到博客园实验1作业下。 提交后,在学习通实验1同步确认提交。 特别提醒: 每次实验,只提交1篇实验博客文档(一次实验课的所有实验任务,写在1篇博客文档里) 博客发布 ≠ 提交。在自己博客
程序设计基础(南京信息工程大学)
cc00
2026-10-16 13:45
91
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实验1
实验1内容及提交要求,详见学习通课程->实验->实验1。 请认真、仔细查看文档,在截止时间前及时完成,并,正确提交到博客园实验1作业下。 提交后,在学习通实验1同步确认提交。 特别提醒: 每次实验,只提交1篇实验博客文档(一次实验课的所有实验任务,写在1篇博客文档里) 博客发布 ≠ 提交。在自己博客
面向对象程序设计(南京信息工程大学)
cc00
2026-10-16 10:00
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教学班博客主页地址
教学班博客主页地址 序号 学号 专业 博客主页地址 备注1 备注2 1 *0224 23计科 未填写 2 *0005 24国科大计科 https://www.cnblogs.com/sammuuuu 3 *0008 24国科大计科 https://www.cnblogs.com/zhouyuu-st
面向对象程序设计(南京信息工程大学)
cc00
2026-10-15 08:00
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高级语言程序设计第一次作业
作业要求 1. 准备工作 请准备一个博客园账号,建立个人技术博客,完善各项个人信息(昵称,头像等),设置好博客园的样式等。 关注任课老师的博客 黄维 加入博客园班级。请自行进入班级博客,确认自己是否已经加入班级博客。 2. 作业内容 安装C程序的编译环境——Dev-C++。 编写并运行书本第2章示例
2026高级语言程序设计(福州大学)
黄维-福大
2026-10-13 10:00
73
构建一个能说会做的智能体
作业背景 近几年,AI 智能体(AI Agent) 成为了人工智能领域最热门的方向之一。所谓“智能体”,是指一种能理解人类语言、具备自主决策能力,并能主动执行任务的人工智能系统。它不仅能“说”(与人自然交互),还能“做”(调用外部工具、访问数据库、执行代码等)。随着 OpenAI 的 GPTs /
计科24级78班(广东工业大学 - 计算机学院)
flowet
2026-10-11 21:25
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构建一个能说会做的智能体
作业背景 近几年,AI 智能体(AI Agent) 成为了人工智能领域最热门的方向之一。所谓“智能体”,是指一种能理解人类语言、具备自主决策能力,并能主动执行任务的人工智能系统。它不仅能“说”(与人自然交互),还能“做”(调用外部工具、访问数据库、执行代码等)。随着 OpenAI 的 GPTs /
计科24级56班(广东工业大学 - 计算机学院)
flowet
2026-10-11 21:00
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2026秋软工实践团队作业-第一次(团队展示+选题报告+需求分析)
团队项目第一次作业 团队展示+选题报告+需求分析 作业描述 近年来,智能体技术迅速发展,在智能聊天机器人、自动化系统等领域得到广泛应用,逐渐改变着人们的工作和生活方式。智能体不仅可以提供对话服务,还可以结合工具、软件功能和硬件设备,为用户带来更具互动性和实用性的体验。 本次团队项目要求大家自主选择一
H202601软件工程与软件工程实践(福州大学 - 计算机与大数据学院)
WalzySpin
2026-10-11 17:00
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2026秋软工实践团队作业-第一次( 团队展示+选题报告+需求分析)
团队项目第一次作业 团队展示+选题报告+需求分析 作业描述 近年来,智能体技术迅速发展,在智能聊天机器人、自动化系统等领域得到广泛应用,逐渐改变着人们的工作和生活方式。智能体不仅可以提供对话服务,还可以结合工具、软件功能和硬件设备,为用户带来更具互动性和实用性的体验。 本次团队项目要求大家自主选择一
202601 软件工程(福州大学 - 计算机与大数据学院)
YoutuZ
2026-10-11 14:30
0
统计概览
150
校区
821
班级
42940
成员
6191
作业
209062
博文
127085
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