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福州大学 202601 软件工程第二次结对作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601SofwareEngineering 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601SofwareEngineering/homework/ -
2026秋软件工程第二次结对作业——校园失物招领
项目 内容 这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业要求在哪里 软工第四次作业 这个这作业的目标 程序实现“校园失物招领小程序” GitHub项目地址 https://github.com/lickchime/102402147-102402146 成员一 102402147郑宇嘉 成员二 1024 -
本学期的主要编码规范
命名：变量、函数名字尽量见名知意，比如 left、right、mid；循环变量可以直接用 i、j。常量大写。不随便用拼音。 缩进：每一层代码缩进 4 个空格，对齐整齐。 大括号：if、for、函数后面的大括号成对写好，不要漏写。 空格：运算符两边加空格，逗号后面加空格，代码看着清爽。 注释：函数前面 -
我的c++编码规范（1）
一. 格式与缩进 1.缩进统一使用4 个空格，禁止 Tab，避免不同编辑器显示错乱 2.大括号采用 Allman 风格：if、for、while、函数的左大括号单独换行，右大括号也单独一行 3.运算符+ - * / = > < && ||前后添加空格；逗号后面加空格 4.单行代码长度尽量控制在 80 -
2026秋软件工程结对作业（第二次之程序实现）
2026秋软件工程第二次结对作业：拾光校园失物招领 App 的实现与测试 项目 内容 所属课程 软件工程与软件工程实践 作业要求 第二次结对作业之程序实现 本文作者 曾炜毅（102401314） 结对成员 曾炜毅（102401314）、陈勇昊（102401323） 本人博客主页 曾炜毅 队友博客主页 -
第二章作业
一、自然语言描述（找第k小，分治快速选择） 从数组里任选一个元素作为基准，把数组划分成两部分：左边所有数≤基准，右边所有数≥基准。划分完成后看基准所在位置： 若基准下标正好等于k-1（数组从0开始），基准就是第k小元素，直接返回； 若基准下标大于k-1，说明第k小在左半区间，递归在左半部分继续找第k -
2026 秋软件工程第二次结对作业：拾光校园程序实现
2026 秋软件工程第二次结对作业：拾光校园程序实现 项目 内容 课程 H202601 软件工程与软件工程实践 作业 2026 秋软件工程第二次结对作业之程序实现 结对成员 王世豪（102402134）、邱福铭（102402132） 双方博客主页 王世豪：wangshihao102402134；邱福 -
分治法
借鉴快排划分思想进行分治查找： ①选取基准pivot，通过划分操作将数组划分，得到基准元素最终位置pos； ②若pos等于k，该元素就是第k小数，直接返回； ③若pos＞k，则在左半区间递归查找第k小；若pos＜k，则在右半区间递归查找第k-pos-1小； ④不断缩小搜索区间直至找到结果。 最好时间 -
软件工程第二次结对作业——校园失物招领程序实现
软件工程第二次结对作业——校园失物招领程序实现 项目 内容 课程 202601 软件工程 作业要求 第二次结对作业：程序实现 作业目标 基于上次原型，实现发布、浏览、搜索、详情、联系、本人编辑与状态更新的完整流程 结对成员 102400412 龚巍斌 / 102401111 郑瀚 结对同学博客 ht -
2026秋软件工程结对作业（第二次之程序实现）
第二次结对作业：校园失物信息共享平台 一、作业信息 这个作业属于哪个课程 202601 软件工程 这个作业要求在哪里 2026秋软件工程结对作业（第二次之程序实现） 这个作业的目标 1. 完成校园失物信息共享平台的前端程序实现 2. 实现失物与招领信息的发布、多校区筛选、精准检索与详情交互 3. 完 -
软件工程第二次结对作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601SofwareEngineering 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601SofwareEngineering/homework/ -
软件工程第二次结对作业
2026 秋软件工程第二次结对作业——校园失物招领 APP 程序实现 项目 内容 这个作业属于哪个课程 202601 软件工程 这个作业要求在哪里 2026 秋软件工程结对作业（第二次之程序实现） 这个作业的目标 基于第一次结对作业的 Figma 原型，完成校园失物招领核心模块的代码实现，使“发布信 -
2026秋软件工程第二次结对作业：校园失物招领程序实现
校园失物招领 Web 系统 —— 第二次结对编程博客 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601SofwareEngineering 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2 -
2026秋软件工程结对作业（第二次之程序实现）
校园失物招领：从原型到可运行的 Web 应用 项目 内容 本次作业要求 2026秋软件工程结对作业（第二次之程序实现） 所属课程 2026 秋软件工程与软件工程实践 结对成员 102402141 叶思铖、102402142 叶腾骏 141 个人博客 叶思铖的博客 142 个人博客 叶腾骏的博客 Gi -
2026秋软件工程第二次结对作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 H202601软件工程与软件工程实践 这个作业的要求在哪里 2026秋软件工程结对作业（第二次之程序实现） 这个作业的目标 延续校园失物招领小程序项目，完成前端页面代码实现、单元测试，使用GitHub进行代码版本管理 GitHub仓库链接 102402104-102 -
软件工程第二次结对作业
这个作业属于哪个课程 福州大学 H202601 软件工程与软件工程实践 这个作业要求在哪里 软件工程第二次结对作业之程序实现 这个作业的目标 在第一次 Figma 原型的基础上实现可直接运行的校园失物招领 Web，完成发布、浏览与搜索、详情、联系方式、状态更新的业务闭环；通过 GitHub Fork -
2026秋软件工程结对作业（第二次之程序实现）
校园失物招领 —— 结对作业二（福州大学 2026 软件工程实践） 作业信息 项 内容 结对同学博客链接 https://www.cnblogs.com/tech-notes-101/p/23256736 本作业博客链接（两人各自提交） https://www.cnblogs.com/JunYU11 -
第二次结对作业
2026 秋软件工程 · 第二次结对作业：校园失物招领程序实现 结对同学博客：孟维涛 ｜ 王宇航 本作业博客：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601SofwareEngineering/homework/16744 GitHub 项目地址：https:// -
我的cpp编程规范
一、命名规范 变量和函数用有意义的名字，不要写 int a, b, c; 和 void f(int x); 而要写 int studentCount; 和 void calculateAverageScore(int studentId);。不同实体用不同风格，变量和函数用小驼峰，比如 maxVal -
网络与系统攻防技术_实验一
20242411 2026-2027-1《网络与系统攻防技术》实验一实验报告 姓名：陈治武 学号：20242411 1. 基础知识 1.1 汇编指令及其机器码 汇编语言是机器指令的可读表示形式，程序最终需要转换为CPU能够执行的机器码。本实验需要分析程序控制流、修改机器指令并利用缓冲区溢出漏洞，因此