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第三次blog作业
一、前言 作为一名计算机专业的学生,Java语言的学习贯穿了我整个学期的编程课程。回顾这一学期的Java学习历程,从最初的困惑迷茫到如今的渐入佳境,我深刻体会到了"量变引起质变"的学习规律。学习初期,面对抽象晦涩的面向对象概念,我常感到力不从心,例如对类与对象、继承与多态等。在结合线上线下课程的笔记 -
面向对象课程总结
一、前言 本课程构建了Blog反思、PTA编程、实验操作与线上线下课堂的四维教学体系。整体工作量分布呈波浪式特征:前期基础作业(前4次PTA)工作量较轻,帮助完成C→Java思维过渡;中期的电梯调度(5-7次PTA)与航空货运系统(8-9次PTA)工作量陡增,单次投入超6小时;后期的继承多态专项训 -
NCHU OOP BLOG3--java课程总结
NCHU OOP BLOG3--java课程总结 目录 1.前言 2.面向对象技术总结 3.踩坑心得 4.改进建议及总结 正文 1.前言 不知不觉学习java已经一个学期了,都到了写总结blog的时候了,这一个学期可谓是跌宕起伏,多姿多彩。对java也是又爱又恨,既爱他带我走进了面向对象的语言的学习 -
20242214 实验四《Python程序设计》实验报告
20242214 2024-2025-2 《Python程序设计》实验四报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2422 姓名: 陈冯 学号:20242214 实验教师:王志强 实验日期:2025年5月14日 必修/选修: 公选课 一、实验内容 制作一个游戏————草率版的《丝之歌》 众所不周 -
20242113 实验四《Python程序设计》实验报告
20242113 2024-2025-2 《Python程序设计》实验四报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2421 姓名: 陈铂翔 学号:20242113 实验教师:王志强 实验日期:2025年5月14日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 设计一个智能天气数据采集与分析系统 2. 实验