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20253913 2025-2026-2 《网络攻防实践》课程总结
《网络攻防实践》第十二次作业报告 1. 内容总结 这学期一共完成了11次《网络攻防实践》实验。回头来看，它们不是11个彼此孤立的技术点，而是沿着一条比较清晰的主线往前推进：先搭建可控环境，再做信息收集和流量分析；先理解协议本身，再利用协议缺陷；先会复现漏洞，再能从防守方角度还原证据；最后把Web、浏 -
20253910 2024-2025-2 《网络攻防实践》实践十一报告
《网络攻防实践》第十一次作业报告 一、实践内容概述 1.1 Web 浏览器渗透攻击原理分析 Web 浏览器渗透攻击与传统的服务端漏洞利用在攻击思路上存在本质差异。服务端攻击通常针对服务器对外开放的网络服务端口，如 Web 服务、数据库服务、文件共享服务等；而浏览器端攻击则将目标转向用户主机上的浏览器 -
第五次作业，alpha冲刺
作业所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/?page=2 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/15657 -
AI校园失物招领助手（实践团队总结）
徐嘉琪： 一、学期回顾 1.1 回顾你对于软件工程课程的想象 通过学习软件工程的课程与完成课程实践作业，各方面都得到提升，但还存在不足。 （1）达到期待与目标的方面： 工程化思维的具体实践：以前完成一个项目或者作业，都是直接写代码，不断调试出最终需要的结果，在这个过程可能会遗漏部分要求，现在学会先画 -
20252914 2025-2026-2 《网络攻防实践》第8次作业
20252914 2025-2026-2 《网络攻防实践》第8周作业 1.知识点梳理与总结 一、 恶意代码样本分析核心知识点 文件类型识别相关概念 恶意代码样本：未经授权、具备破坏、窃取、入侵、远程控制等危害行为的程序文件，本次 rada 样本属于恶意程序类。 文件格式：Windows 恶意程序主流 -
团队第三次作业—alpha冲刺
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/?page=2 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homew -
第三次团队作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/1565 -
Gitclub第三次团队作业——Alpha 冲刺计划
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/1565 -
alpha冲刺作业
作业所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/?page=2 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/15657 -
第三次软工团队作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/1565 -
海底小纵队-冲刺总结.md
作业所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/?page=2 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/15657 -
Alpha冲刺
作业所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/?page=2 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/15657 -
团队第三次作业—alpha冲刺
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/1565 -
WSQ-冲刺总结
作业所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/15657 作业的目标 项 -
LYZ——冲刺总结
作业所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/?page=2 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/15657 -
alpha冲刺
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第三次团队作业
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20251908-2025-2026-2 《网络攻防实践》第九周作业
一、实验内容 1.主要任务 手工修改可执行文件 通过反汇编定位 main 函数中调用 foo 的 call 指令，手工计算并修改相对偏移量，将其目标地址改为 getShell，使程序直接执行 getShell 函数，获取 Shell。 利用栈溢出漏洞劫持控制流 分析 foo 函数的栈帧布局，计算缓冲 -
20254215 实验四 Python综合实践
20254215 2025-2026-2 实验四 Python综合实践 课程：《Python程序设计》 班级： 2542 姓名： 陈宣亦 学号：254215 实验教师：王志强 实验日期：2026年5月24日 必修/选修： 专选课 一、实验内容 Python综合应用：爬虫、数据处理、可视化、机器学习、 -
20253909 2025-2026-2 《网络攻防实践》实践八报告
20253909 2025-2026-2 《网络攻防实践》第8次作业 这次作业的主题是恶意代码分析，由四个任务串成一条完整的链。两个动手实践——把 RaDa 这个 Windows 恶意样本从 UPX 壳里剥出来抓作者签名、用 IDA Pro 反汇编两个 crackme 程序找通关口令；两个分析实践—