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实验4
task1.c 源代码 点击查看代码 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = { 1, 9, 8, 4 }; int i; printf( -
实验4
1、实验任务1 问题1:是,相同 问题2:是,相同,16,每行元素占用空间 2、实验任务2 问题1:int x[], int n;x,n 问题2:读取输入的数据,将一维数组作为参数。 去掉一个最高分和最低分求平均值 3、实验任务3 问题1:int x[][N], int n;x,n 问题2:不能 问 -
20232310 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
1.实验内容 1.对Metasploitable2靶机进行发现,以及端口和漏洞扫描; 2.掌握Metasploit的用法,通过四个漏洞进行渗透攻击: Vsftpd源码包后门漏洞; Samba MS-RPC Shell命令注入漏洞; Java RMI SERVER命令执行漏洞; PHP CGI参数执行 -
# 20232321 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
1.实验内容 1.1主机发现与信息收集 1.2 Vsftpd源码包后门漏洞(21端口) 1.3 SambaMS-RPC Shell命令注入漏洞(端口139) 1.4 Java RMI SERVER命令执行漏洞(1099端口) 1.5 PHP CGI参数执行注入漏洞(80端口) 2.实验目的 掌握me -
Homework - Section Three
1. 实践报告 1.1 最优子结构性质与递归方程式 定义状态: 令 \(f(i,j)\) 表示从第 \(i\) 行第 \(j\) 列出发,走到第 \(n\) 行,能得到的最大路径和。 最优子结构: 从位置 \((i,j)\) 只能向下走左下 \((i+1,j)\) 或右下 \((i+1,j+1)\) -
实验四
实 验 1 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1() { 6 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 7 int i; 8 9 // 输出数组x占用的内存字节数 10 printf("sizeof(x -
实验4
任务1 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = { 1, 9, 8, 4 }; int i; printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); for (i = 0; i < -
实验四
任务一 1.连续,相同 2.连续,相同,相差16,一个单位所占的字节数 任务二 1.int x[] ,x[] 2.输入数组,计算输入数据的均值 任务三 1.int x[N],x[N][N] 2.不能 3.将数据初始化后输出 任务四 #include <stdio.h> #define N 100 v -
实验4
1:连续,值相同 2:连续,值相同,差值16,差值为列的数值 1.形参用地址或数组名+[],实参为数组名 2.依次输入n个数;去掉最大最小值求平均数 1.形参为地址或数组名+[][x],实参为数组名 2.不能省略,会报错 3.依次输出数组为数列;将值赋给某数组的所有元素 #include <stdi -
实验四
任务1 1.一维数组x在内存中连续存放,x和&x[0]相同。 2.二维数组x在内存中按行连续存放。x,x[0],&x[0][0]的值相同。x[0]和x[1]相差16个字节,该差值的含义是一行元素的总字节数。 任务2 1.一维数组作为形参的时候书写形式是int x[],作为实参的书写形式是x。 2.函 -
实验4 C语言数组应用编程
task1.c 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1() { 6 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 7 int i; 8 9 // 输出数组x占用的内存字节数 10 printf("sizeof -
work 5
这个作业属于哪个课程:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号:102500321 姓名:陈传星 -
20232313 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
1.实验内容 基本实验内容如下: 掌握metasploit的用法 2.实验过程 总共5个任务,如下: (1)进行对靶机的前期渗透; (2)利用Vsftpd源码包后门漏洞(21端口); (3)利用SambaMS-RPC Shell命令注入漏洞(端口139); (4)利用Java RMI SERVER命 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
设计一个getchar和putchar联合使用的程序,使得程序遇到空格符时结束 建立一个in.txt和out.txt,分别使用这两个文件进行重定位代替键盘输入和屏幕输出in.txt存放一些字符小写字符,大写字符,数字字符,程序将这些小写字符转换成大写字符,然后全部输出到out.txt。 从键盘上输入 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号:<102400111> 姓名:<蔡伟仡> 1.设计一个 -
实验4
任务1: 1 #include<stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 #define N 4 4 #define M 2 5 6 void test1(){ 7 int x[N]={1,9,8,4}; 8 int i; 9 printf("sizeof(x)=%d\n",s -
实验四
test1 1.连续存放;值相同 2.连续存放;值相同;差值:000000000062FDC0-000000000062FDD0;从第一行首项到第二行首项的地址数的差 (疑问,为什么二维数组的地址和值给了16项) task2 (我看了半天也不知道到底是哪里输的有问题,但是不影响我理解这个过程) 1. -
作业4
task.1 点击查看代码 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; //输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", siz -
数据采集与融合技术实践3
数据采集与融合技术实践3 任务一 实验要求 指定一个网站,爬取这个网站中的所有的所有图片,例如:中国气象网(http://www.weather.com.cn)。实现单线程和多线程的方式爬取。 –务必控制总页数(学号尾数2位)、总下载的图片数量(尾数后3位)等限制爬取的措施,我的学号是1323011 -
第三次作业
1.实验报告 1.1 dp[i][j]=triangle[i][j]+max(dp[i-1][j-1],dp[i-1][j])、 定义:triangle[i][j]表示数字三角形中第i行第j列的数字(i,j从0开始) 边界条件:当i=0,j=0时,dp[0][0]=triangle[0][0] 当j