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第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名-学号 李昉-2022329301049 码云地址 https://gitee.c -
团队作业2-《需求规格说明书》
一、作业要求 这个作业属于哪个课程 计科22级34班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 <完成需求规格说明书> 二、需求规格说明书 目录 第一章 引言 编写目的 软件需求分析理论 软件需求分析目标 参考文献 第二章 需求概述 项目背景 需求概述 真实性 可用性 价值所在 第三章 系统功能 -
实验3
task 1 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); // 函数声明 int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = scor -
团队作业2-《需求规格说明书》
这个作业属于哪个课程 计科22级12班 这个作业要求在哪里 作业要求地址 这个作业的目标 制定需求规格说明书 志愿者管理系统需求规格说明书 1. 项目概述 志愿者管理系统旨在为志愿者组织提供高效的管理工具，简化志愿者的注册、活动安排、沟通协调等流程，以提升志愿者活动的组织效率和参与体验。 2. 目标 -
实验三
实验任务1： task1.c源代码： 1 #include <stdio.h> 2 3 char score_to_grade(int score); 4 5 int main(){ 6 int score; 7 char grade; 8 9 while(scanf("%d",&score)!=E -
团队作业2--《需求规格说明书》
团队作业2-《需求规格说明书》 课程 2024软件工程 作业要求 团队作业2-《需求规格说明书》 作业目标 确认选题，形成策划 项目背景介绍 1. 系统面向用户分析 该系统主要面向教师和学生两类用户，旨在提高教学管理效率。 学生用户： 角色：普通用户 权限：只读 需求：能够查看自己的成绩、课程信息和 -
20222303 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
一、实验内容 1．正确使用msf编码器，使用msfvenom生成如jar之类的其他文件； 2．能够使用veil，加壳工具； 3．能够使用C + shellcode编程； 4．能够通过组合应用各种技术实现恶意代码免杀； 5．用另一电脑实测，在杀软开启的情况下，可运行并回连成功，注明电脑的杀软名称与版本 -
团队作业2-《需求规格说明书》
团队作业2-《需求规格说明书》 这个作业属于哪个课程 计科2班 这个作业的要求在哪里 团队作业2-《需求规格说明书》 作业目标 确认选题，形成策划 需求规格说明书 音乐播放 App 1. 引言 1.1 目的 该文档详细说明音乐播放器的功能与设计目标。 1.2 文档结构 文档包括项目背景与目标、功能需 -
团队作业2-《需求规格说明书》
这个作业属于哪个课程 广工计院计科34班软工 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 团队开会确定最终选题并通过需求分析制定需求规格说明书，建立和初步熟悉团队git协助方式 一、团队简介 姓名 学号 罗祖文 3121004537 郑志涛 3122004547 陈恺麟 3122004515 许凌 -
学期2024-2025-1 学号20241306《计算机基础与程序设计》第10周学习总结
学期2024-2025-1 学号20241306 《计算机基础与程序设计》第10周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 [2024-2025-1-计算机基础与程序设计(https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP)） 这个作业要求在哪 -
实验2
1、实验任务1： （1）代码部分 1 //t.h 2 #pragma once 3 4 #include <string> 5 6 // 类T: 声明 7 class T { 8 // 对象属性、方法 9 public: 10 T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 1 -
第二场作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 作业目标：实现一个命令行文本计数统计程序。 能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 具体命令行界面要求举例： 命令模式： wc.exe [参数] [文件名] wc.exe - -
团队作业2-《需求规格说明书》
这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 这个作业的目标 制定团队计划 一、需求规格说明书 1、引言 1.1定位与目标 鉴于团队人数和开发周期限制，本游戏将定位于轻量化，短平快式蓝海魔塔，一方面游戏难度不会过高，符合休闲人群游玩，另一方面为挑战难度的玩家留有挑战途径，游戏 -
团队作业2-《需求规格说明书》
这个作业属于哪个课程 计科22级34班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 完成团队作业需求规格说明书的编写 前言 本篇博客是团队作业的第2篇，主要目的是针对本次团队作业编写需求规格说明书，包括系统的面向用户分析、功能性需求、技术需求等。 需求规格说明书 项目简介 本次团队项目我们团队决定 -
实验三
#include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_to_grade(scor -
陈柯烽的第二次作业
这次作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名-学号 陈柯烽-2022329301006 Gitee地址：https://git -
数据采集实践第二次作业
Gitee作业链接：https://gitee.com/FunkTank/crawl_project/tree/master/作业2 作业① 要求：在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的7日天气预报，并保存在数据库。 1.作业内容 点击查看代码 from bs -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
班级:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 作业:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13293 姓名：高娅婷 学号：102400202 第六章编辑练习 第一题 第五题 第七题 第八题 第九题 -
高级语言程序设计第四次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13293 学号：102400201 姓名：陈林祺 1 5 7 8 9 10 -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13293 学号：102400112 姓名：蔡耀陞 6.16.1 6.16.