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算法第一章作业
编码规范是一组规则和约定，旨在提高代码的可读性、可维护性和一致性，常见的编码规范包括命名规则、代码格式、注释和错误处理等。 命名规则 变量命名：应简洁明了，能够清楚地表达变量的含义。通常使用驼峰命名法，英文字母大小写要恰当，例如：userName、totalAmount。 函数命名：应以动词开头，明 -
2026秋软件工程结对作业（第一次之需求分析和原型设计）
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601SofwareEngineering/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601SofwareEngineering/homework -
软件工程第三次作业
项目 内容 姓名 学号 102401206 吴怡霏 102401213 薛锦荣 这个作业属于哪个课程 H202601 软件工程与软件工程实践 这个作业要求在哪里 2026秋软件工程个人作业(第三次) 原型链接 校园失物招领小程序 代码仓库 school-things-find 本文作者：吴怡霏 10 -
自我介绍与学习期待
一、关于我 我是一名自动化专业大二学生。 日常学习之余，我很喜欢钻研自动控制理论、电路、PLC相关知识，也会动手做简单的硬件焊接、EDA原理图绘制。闲暇爱好是出门徒步游玩，也喜欢看竞赛、了解电子竞技。 这个暑假，我的社会实践是担任家教，给初三学生辅导数理化。这段经历让我收获很多：在讲解知识点的过程中 -
软件工程个人作业（第三次）
校园失物招领小程序 —— 需求分析与原型设计 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026秋软件工程与软件工程实践 - 福州大学 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 完成校园失物招领小程序的需求分析与原型设计 学号 052401324 一、需求分析 1.1 背景与问题 在校园生活中，同学们经 -
软件工程第一次结对作业
2026秋软件工程第一次结对作业：校园寻物站需求分析与原型设计 项目 内容 这个作业属于哪个课程 202601 软件工程 这个作业要求在哪里 2026秋软件工程结对作业（第一次之需求分析和原型设计） 这个作业的目标 分析校园失物招领需求，制作能演示浏览、发布、搜索流程的原型 结对成员（学号、姓名） -
软件工程个人作业（第三次）
校园失物招领小程序——需求分析与原型设计 学号： 102401302 姓名： 陈果 学号： 102401304 姓名： 向飞燕 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026秋软件工程 这个作业要求在哪里 2026秋软件工程个人作业（第三次） 这个作业的目标 阅读《构建之法》第3、8章，结对合作，完成“ -
2026秋软件工程结对作业（第一次）——校园失物招领小程序原型设计
这个作业属于哪个课程 H202601软件工程与软件工程实践 这个作业要求在哪里 2026秋软件工程结对作业（第一次） 这个作业的目标 完成校园失物招领小程序的需求分析和Figma原型设计，明确主要功能与用户流程，并为后续代码实现打下基础 Figma原型链接 我们的Figma原型设计 结对成员 102 -
软件工程结对作业（第一次）：校园失物招领小程序
校园失物招领小程序——需求分析与原型设计 学号： 102401302 姓名： 陈果 学号： 102401304 姓名： 向飞燕 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026秋软件工程 这个作业要求在哪里 2026秋软件工程个人作业（第三次） 这个作业的目标 阅读《构建之法》第3、8章，结对合作，完成“ -
校园失物招领小程序需求分析与原型设计
这个作业属于哪个课程 H202601软件工程与软件工程实践 这个作业要求在哪里 2026秋软件工程第一次结对作业之需求分析和原型设计 这个作业的目标 分析校园失物招领需求，使用原型呈现主要页面和流程，并通过结对协作完成需求分析与设计 学号与姓名 102402144 张家祥；102402151 朱铭浩 -
2026秋软件工程第一次结对作业
这个作业属于哪个课程 H202601软件工程与软件工程实践 这个作业要求在哪里 2026秋软件工程第一次结对作业之需求分析和原型设计 这个作业的目标 分析校园失物招领需求，使用原型呈现主要页面和流程，并通过结对协作完成需求分析与设计 学号与姓名 102402144 张家祥；102402151 朱铭浩 -
软件工程第三次作业
软件工程第三次作业 项目 内容 姓名 学号 102401206 吴怡霏 102401213 薛锦荣 这个作业属于哪个课程 H202601 软件工程与软件工程实践 这个作业要求在哪里 软件工程结对作业（第一次） 原型链接 校园失物招领小程序 代码仓库 school-things-find 本文作者：薛 -
第一次作业
这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 这个作业的目标 <介绍你自己> 姓名-学号 <曹桓毓>-<2024329301129> 自我介绍与课程期待 1. 自我介绍 1.1 个人兴趣与生活经历 喜欢睡大觉，喜欢和deepseek大肥鱼聊天。大三在读 1.2 技能树与技术偏好（自我评估） 请分点描述你当前 -
算法第一章作业--编码规范
在查找相关资料后，我整理出了本学期的主要编码规范。 1.命名 变量、函数：小驼峰 如 studentCount 类、结构体：大驼峰 如 TreeNode 常量：全大写下划线 如 MAX_N、INF 命名尽量自解释，避免无意义缩写 循环变量可用 i、j、k 2.格式 缩进统一4个空格，不用Tab 左花 -
结对作业一：校园失物招领小程序——需求分析与原型设计
校园失物招领小程序——需求分析与原型设计 软件工程与实践 · 结对作业（2 人）· 2026-09-27 这个作业属于哪个课程 2026-01软件工程与软件工程实践 这个作业的要求在哪里 结对作业一：需求分析与原型设计 这个作业的目标 阅读《构建之法》第 3、8 章，掌握结对合作、需求分析与原型设计 -
软件工程第三次作业
项目内容 说明 这个作业属于哪个课程 202601 软件工程 - 福州大学 这个作业要求在哪里 2026秋软件工程结对作业（第一次之需求分析和原型设计） 这个作业的目标 设计一个"校园失物招领小程序"，重点完成需求分析和原型设计 成员1 102401225 王圣杰 成员2 102401227 林子涵 -
软件工程第三次个人作业
软件工程第一次结对作业 项目 内容 课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026-01SoftwareEngineeringandSoftwareEngineeringPractice/ 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/ -
🐰 小物件，大温暖：校园失物招领小程序结对原型设计
项目 内容 这个作业属于哪个课程 H202601软件工程与软件工程实践 这个作业的要求在哪里 2026秋软件工程个人作业（第三次） 这个作业的目标 完成需求分析和原型设计 结队成员 052402111林诗怡，102402106赖彦然 原型工具：墨刀（在线链接：点击此处查看墨刀高保真原型） ⭐ 一、 -
Ch3 软工结对——“🐰绿野仙踪”版 FZU Lost and Found
项目 内容 这个作业属于哪个课程 H202601软件工程与软件工程实践 这个作业的要求在哪里 2026秋软件工程个人作业（第三次） 这个作业的目标 完成需求分析和原型设计 结队成员 052402111林诗怡，102402106赖彦然 原型工具：墨刀（在线链接：点击此处查看墨刀高保真原型） ⭐ 一、 -
软件工程第三次作业
校园失物招领小程序：需求分析与原型设计 结对成员：102302152 戴锴斌、072308214 周兴宇。 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026-01SoftwareEngineeringandSoftwareEnginee