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蜕茧成蝶：当代码遇见了工程
蜕茧成蝶：当代码遇见工程 学期关键词：蜕变 "行到水穷处，坐看云起时。" 当项目最终演示结束，掌声响起的那一刻，我的脑海中浮现的不是一行行代码，而是三个月来从"写代码"到"造产品"的完整蜕变。这不是一门课，这是一场关于"创造"的真实冒险。 一、学期回顾：从懵懂到敬畏 1.1 课程想象与现实的碰撞 当 -
学期回顾随笔_102301412_章鸿晨
一、学期回顾 1.1 回顾对于软件工程课程的想象 在课程开始前，我期待软件工程实践课能超越单纯的编码，成为一个模拟真实产业环境的练兵场。我希望能系统学习从需求分析、设计、开发到测试、部署、运维的全流程，体验团队协作、项目管理，并接触到现代软件开发中常用的工具链和方法论。 达到期待的方面： 完整流程体 -
082300141 吴昕昀团队工作汇报
一、学期回顾 1.1 回顾你对于软件工程课程的想象 在选修软件工程课程之前，我对这门课程的整体想象主要集中在“规范的软件开发流程”和“真实项目环境下的工程实践”两个方面。相比以往偏向单人完成、目标明确的小型课程作业，我更希望通过软件工程课程，系统地了解一个项目从需求提出、方案设计、功能实现到最终交付 -
102301515 杨子贤 软件工程总结
软工实践中价值认知的破壁 一、学期回顾 1.1 回顾你对于软件工程课程的想象 回顾本次实践，达到期待的方面是：通过完整的项目开发与多角色实践，我成功将前端技术、团队协作和流程管理知识融会贯通，独立开发及对接模块的能力远超课程预期。担任Vlog摄影师锻炼了我以外部视角叙事和提炼亮点的能力，这是意外的收 -
满载而归
软件工程课程学期总结 一、学期回顾 1.1 对软件工程课程的初步期待与实际体验 作为一名具备Java基础的开发者，我对这门软件工程课程最初的期望是能够系统地学习软件开发的全过程，特别是团队协作和项目管理技能。经过一个学期的实践，我实际参与了一次完整的团队项目开发，担任后端开发工程师，负责业务逻辑实现 -
软件工程总结
一、学期回顾 1.1 课程目标达成 达成：完整参与了软件工程实践的全流程，切实学会了软件工程这门课的核心逻辑与落地方法； 不足：对部分工程化规范的落地熟练度有待提升，原因是实践中对细节的刻意练习不够。 1.2 课程投入与产出 作业类型 花费时间 第一次团队作业 5h 第二次团队作业 7h 第一次项目 -
102301303_俞欢殷学期回顾
学期回顾 回顾你对于软件工程课程的想象 回顾这个学期的软件工程课程实践，最初我对这门课的期待，正是跳出以往单打独斗的编程模式，深入体验一次从需求分析、系统设计、编码实现到测试部署的全过程团队协作。在“以太校园”这个项目中，我主要负责后端系统的构建与维护，我们最终成功交付了一个功能完整的校园互助任务平 -
102301421翁思铖-学期回顾
一、学期回顾 1.1 回顾你对于软件工程课程的想象 在选修软件工程课程之前，我对这门课程的期待主要集中在两个方面：第一，希望能够跳出以往“只关注单一功能实现”的学习模式，真正参与一次具有完整业务逻辑和复杂交互的软件项目；第二，希望通过课程实践，理解软件工程在真实开发中的组织方式，包括模块划分、协作流 -
102301423魏昀-学期回顾
一、学期回顾 1.1 回顾你对于软件工程课程的想象 在正式选修软件工程课程之前，我对这门课的想象更多停留在“做一个完整项目”和“学会一些规范流程”层面。相比单纯的技术课程，我更期待的是通过团队协作的方式，真实体验一次接近实际开发环境的软件工程过程，包括需求讨论、模块划分、多人协作以及最终交付成果。从 -
软工实践总结
一、学期回顾 1. 初期的想象 最初的课程目标与期待 软件工程实践我个人认为或许是本科阶段中比较贴近未来企业开发岗的一门课，能够学习到软件开发的整体流程，多人团队协作，编码层面的高级抽象。当时的想法是，学习了软件工程这么课后，我是否可以编写出一个优秀的，工程性强的项目。 更进一步说，我希望能学习多人 -
学期回顾
软件工程课程学期回顾 一、学期回顾 1.1 回顾对于软件工程课程的想象 学期初，我想象软件工程是一门"理论+代码"的传统课程，以为主要学习设计模式和架构理论。但实际经历远超预期——这是一门将工程化思维注入每个环节的实践课。 在项目开发中，我主要负责的是微信小程序前端的开发工作，动态模块、发布系统等核 -
102301514于昊成 学期回顾
在构建与解构之间成长 这个学期是一段在代码逻辑与现实需求之间不断往返的旅程。软件工程课程设计贯穿始终，从最初的需求分析、架构设计，到雏形构建，再到Beta阶段的迭代完善，我们经历了一个微型而完整的软件开发生命周期。这个过程远比想象中复杂——技术实现只是冰山一角，更深层的是对工程思维、团队协作和问题解 -
102301422翁俊龙-学期回顾
一、学期回顾 1.1 回顾你对于软件工程课程的想象 在正式选修软件工程课程之前，我对这门课的期待主要集中在“复杂业务逻辑的工程化实现”以及“团队协作背景下的完整开发流程”这两个方面。相比以往偏重算法或单一功能实现的课程，我更希望通过软件工程课程，接触到接近真实产品的需求场景，理解在多人协作、需求不断 -
学期回顾
一、学期回顾 1.1 对软件工程课程的想象与现实 在学期初，我对软件工程课程的想象还停留在"写代码、做项目"的简单层面。但通过这一学期的实践，我真正理解了什么是工程化开发。作为后台前端开发者，我不仅学会了将UI设计转化为实际页面的技术栈使用，更重要的是掌握了从需求分析、UI还原、接口对接到测试部署的