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徐欢的第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名-学号 徐欢-2022329301135 作业码云地址：https://gitee -
第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名-学号 李想-2021330301036 码云仓库地址 https://gitee -
第二次作业
第二次作业 陈泽涛 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序，能正确统计导入的txt文本中的字符数、单词数、句子数和导入的程序文件中的代码行、空行、注释行等 姓名-学号 陈泽涛-202232 -
第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc/ 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 姜扬-2022329301066 作业要求： 项目代码上传到自己的码云 程序和参数名可以按个人喜好命名。项目文档应包含项目说明，写入R -
研途无忧——项目原型设计+概要设计
作业所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2024 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2024/homework/13297 作业的目标 团队展示+选题报告+需求分析 团队名称 “研途无忧” 如果你想看我 -
第二次作业
第二次作业 课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 姓名 赵尚好 学号 2022329301127 课程目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。扩展功能：统计代码行、空行、注释行等，并提供相应命 -
第二次作业。
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名-学号 郝宇航-2022329301013 码云：https://gitee.co -
软件基础第二次作业
班级链接 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 目标 用Text_Counter统计纯文本文件中的字符数、单词数、句子数 姓名-学号 侯锦秀-2022329301003 码云地址 https://gitee.com/honeyest/text_counte -
实验二 c++
task1 代码： task1.h： #pragma once #include <string> // 类T: 声明 class T { // 对象属性、方法 public: T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 T(const T &t); // 复制构造函数 T -
实验3
task 1 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_to_gra -
包珂凡 第二次作业
博客基本信息 这个作业属于哪个课程 24软件技术基础 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名-学号 包珂凡-2022329301040 作业Gitee地址 WordCount作业Gitee地址 编者按：本文仅介绍该开源项目的 -
实验2 类和对象_基础编程1
实验任务1： t.h #pragma once #include <string> // 类T: 声明 class T { // 对象属性、方法 public: T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 T(const T &t); // 复制构造函数 T(T &&t); -
实验2 类与对象
实验任务一 t.h 1 // 类T: 声明 2 class T { 3 // 对象属性、方法 4 public: 5 T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 6 T(const T &t); // 复制构造函数 7 T(T &&t); // 移动构造函数 8 ~T(); -
第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名-学号 闫梦龙-2022329301031 Gitee仓库地址：https://g -
第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序，能正确统计导入的txt文本中的字符数、单词数、句子数、代码行、空行、注释行等 姓名-学号 肖健飞-2022329301124 作业码云地址：http -
第二次作业
这个作业属于软件技术基础 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc/ 这个作业的目标 介绍自己和学会发表博客，了解熟悉博客园的功能。 姓名-学号 李佳祥-2022329301081 介绍 1.基础功能：实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文tx -
李想第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 姓名-学号 李想 2022329301016 Gitee仓库地址：https://gitee.com/lxdream/task PS:不含代码 命令行文本计数统计程序 一、项目介绍 使用pytho -
实验3 C语言函数应用编程
实验一： #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); // 函数声明 int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_ -
实验3
task1 源代码： #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); // 函数声明 int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = -
周蕊-第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 设计一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 周蕊-2022329301039 我的码云地址： https://gitee.com/little-bear-huilai/the-se