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实验二 类和对象_基础编程1
1. 实验任务1 验证性实验：简单类T的定义和测试。实践、阅读代码，回答问题。 这个简单任务覆盖以下内容： 类的定义（封装） 类的使用：对象的创建、访问 数据共享机制 在同一个对象的所有操作之间共享数据 —— 实现机制：封装 在同一个类的所有对象之间共享数据 —— 实现机制：类的static成员 在 -
实验2
task1 t.h #pragma once #include <string> // 类T: 声明 class T { // 对象属性、方法 public: T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 T(const T& t); // 复制构造函数 T(T&& t); -
实验3
任务1 1 # include<stdio.h> 2 3 char score_to_grade(int score); 4 5 int main(){ 6 int score; 7 char grade; 8 9 while(scanf("%d",&score)!=EOF){ 10 grade=s -
实验3
1 1 #include<stdio.h> 2 char score(int s); 3 int main() 4 { 5 int s; 6 char a; 7 while (scanf("%d", &s) != EOF) 8 { 9 a = score(s); 10 printf("分数：%d", -
实验3
#include <stdio.h> char score_to_grade(int score); // 函数声明 int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_to_gr -
实验三
任务一 源代码 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_to_gr -
实验3
实验1： 1 #include<stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 char score_to_grade(int score); 4 int main(){ 5 int score; 6 char grade; 7 while(scanf("%d",&score)!=E -
实验3
任务1： 1 #include <stdio.h> 2 3 char score_to_grade(int score); 4 5 int main() { 6 int score; 7 char grade; 8 9 while(scanf("%d", &score) != EOF) { 10 g -
实验3
任务1 源代码 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_to_gr -
第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序，能正确统计导入的txt文本中的字符数、单词数、句子数和导入的程序文件中的代码行、空行、注释行等 姓名-学号 郑淼清 2022329301163 地址 -
实验3 c语言函数应用编程
task1: 1 #include<stdio.h> 2 3 char score_to_grade(int score); 4 5 int main() { 6 int score; 7 char grade; 8 9 while (scanf_s("%d",&score) != EOF) { 1 -
第二次作业
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc | | 作业目标 | 实现一个命令行文本计数统计程序 | | 姓名+学号 | 沈烨斌 2022329301116 | 详细代码请移步至gitee网站我的主页“第二次作业”（https:// -
20222304 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
实验内容 1.1 实践内容 正确使用msf编码器，veil-evasion，自己利用shellcode编程等免杀工具或技巧 使用msfvenom生成jar、apk等其他文件 使用veil加壳工具 使用C+ shellcode进行编程 通过组合应用各种技术实现恶意代码免杀 用另一电脑实测，在杀软开启的 -
实验2 类和对象_基础编程1
1.实验任务1 t.h 1 #pragma once 2 3 #include <string> 4 5 // 类T: 声明 6 class T { 7 // 对象属性、方法 8 public: 9 T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 10 T(const T &t -
陶麟鑫第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名-学号 陶麟鑫 2022329301019 Gitee仓库地址： https:// -
庄景然的第二次作业
<班级链接> https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc <作业的目标> <制作项目字符计数器WC> <姓名-学号> <庄景然>-<2022331200030> <gitee地址> https://gitee.com/zhuang-jingran/edifice -
实验二 c++
实验任务一 源代码 t.h 1 #pragma once 2 3 #include <string> 4 5 // 类T: 声明 6 class T { 7 // 对象属性、方法 8 public: 9 T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 10 T(const T -
实验3
实验三 任务1： 源代码： 1 #include <stdio.h> 2 char score_to_grade(int score); // 函数声明 3 int main() { 4 int score; 5 char grade; 6 while (scanf("%d", &score) != -
团队作业2-《需求规格说明书》
团队作业2-《需求规格说明书》 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/CSGrade22-34 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/CSGrade22-34/homework/13232 -
实验2 类和对象_基础编程1
任务1： t.h #pragma once #include <string> class T { public: T(int x = 0, int y = 0); T(const T &t); T(T &&t); ~T(); void adjust(int ratio); void display