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实验4
任务一 源代码 ` include <stdio.h> define N 4 define M 2 void test1 (){ int x[N]={1,9,8,4}; int i; printf("sizeof(x)=%d\n",sizeof(x)); for (i=0;i<N;++i) prin -
实验4
`#include<stdio.h> define N 4 define M 2 void test1() { int x[N] = { 1,9,8,4 }; int i; printf("sizeof(x)=%d\n", sizeof(x)); for (i = 0; i < N; ++i) pr -
sy4
` int n; double ans; while (printf("Enter n: "), scanf_s("%d", &n) != EOF) { input(x, n); // 函数调用 ans = median(x, n); // 函数调用 printf("ans = %g\n\n", a -
高级语言程序设计第五次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500319 姓名：刘江涵 一、 1.设计一个g -
C++学习日志——蓝桥杯课程总结_基础篇/2025.11.16
C++课程学习记录 -
实验四
任务一 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; // 输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); -
实验4
实验任务1： 问题1：是连续存放 两者相同 问题2：是连续存放 相同 相差16 地址位置差了16字节 实验任务2： 问题1：形参：x[] 实参：x 问题2：input将键入的n个数存入数组 compute是计算数组内除去最高最低值后的平均值 实验任务3: 问题1：形参：x[][N] 实参：x 问题2 -
20232414 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
20232414 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告 1.实验内容 总结一下本周学习内容，不要复制粘贴 2.实验过程 3.问题及解决方案 问题1：XXXXXX 问题1解决方案：XXXXXX 问题2：XXXXXX 问题2解决方案：XXXXXX - ... 4.学习感悟、思考等 -
实验四
实验任务一 1 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 2 #include <stdio.h> 3 #include<stdlib.h> 4 #include<string.h> 5 6 #define N 4 7 #define M 2 8 void test1() { -
实验四
任务一 点击查看代码 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = { 1, 9, 8, 4 }; int i; // 输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", siz -
实验4
实验任务1 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; // 输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)) -
实验4
实验任务1111111111111 问题1： 相同 问题2： 是连续存放；相同；相差16；含义为数组x的第一行有4个数组元素，共占用16个字节 实验任务22222222222 形参：int x[ ] 实参：x input：输入数据 compute：去掉max和min取平均值 实验任务33333333 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500405 姓名：刘诺涵 一.设计一个get -
高级语言程序设计第五次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500429 姓名：王梓浩 书上习题 1. -
第三次作业
递归方程式：dp[i][j] = sanj[i][j] + max(dp[i+1][j], dp[i+1][j+1]) dp[i][j] 表示从第 i 行第 j 列元素出发，到达三角形底部的最大路径和。边界条件是在最底下的数字，最大为它本身。 填表维度：二维 填表范围：初始化填入n-1；i的范围从0 -
实验四
实验1 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; // 输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); -
实验4
#include<stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1(){ int x[N]={1,9,8,4}; int i; printf("sizeof(x)=%d\n",sizeof(x)); for(i=0;i<N;i++) printf("%p:%d\ -
实验四
task1 1.是的；相同 2.不是；相同；十六字节；c语言中地址使用十六进制表示，二维数组x在内存中存放时行与行之间存在空间 点击查看代码 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, -
团队作业3——需求改进与系统设计
团队作业3——需求改进与系统设计 这个作业属于哪个课程 计科23级12班 这个作业要求在哪里 团队作业3——需求改进与系统设计 这个作业的目标 需求与原型改进、系统设计、Alpha阶段任务分配计划、测试计划 一、需求 & 原型改进 前几周，我们完成了选题确定和《需求规格说明书》初稿。在课堂展示和讨论 -
实验4
task1 点击查看代码 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; // 输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", siz