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第二章作业
1、function quickSelect(arr, k): if len(arr) == 1: return arr[0] pivot = 选择基准元素（如arr[len(arr)//2]） left = [x for x in arr if x < pivot] mid = [x for x -
高级语言程序设计第三次作业
班级链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 作业要求链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13558 学号：102500309 姓名：郑睿杰 任务一：编写并运行书本第4章4.8编程 -
第二次作业
这个作业属于哪个课程 这个作业的目标 姓名-学号 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc/homework/13541 实现一个命令行文本计数统计程序。 倪握瑜 2023329301046 码云地址：https://gitee.com/ni-zhuoyu -
第二次算法实践作业
输入：数组A，查找范围[left, right]，目标排名k 划分阶段： 选择A[left]作为基准元素pivot 对A[left...right]进行划分，使得： 左边所有元素 ≤ pivot 右边所有元素 ≥ pivot 返回基准元素的最终位置pos 计算排名： 计算基准元素在当前子数组中的排名 -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 完成命令行文本统计工具，实现基础统计与扩展统计功能，编写单元测试 姓名-学号 雷雪梅-2023329301069 码云仓库地址：https://gitee.com/avacat -
软件技术基础第二次作业
软件技术基础第二次作业 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 罗彤——2023329301041 码云仓库地址：https://gitee.com/Luotongto -
团队作业1——团队展示&选题
这个作业属于哪个课程 计科23级12班 这个作业要求在哪里 团队作业1——团队展示&选题 这个作业的目标 组建团队 确认选题 一、团队展示 1、队名：蛋仔派队 2、项目主题：体育场馆预约系统 3、团队成员介绍 姓名 学号 角色分工 擅长技术 风格 一句话宣言 宋可月（组长） 3223001500 项 -
第二次作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名 - 学号 吴瑞泽-2023331200037 码云仓库地址 ht -
软件基础第二次作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 崔艺威 - 2023331201134 码云仓库地址 https://gitee.com/RosyLyf/word_ -
软件技术第二次作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 编写代码实现计数文本中的单词，短语，句子，代码行，空白行，注释行的数量 姓名 - 学号 朱恩豪 - 2023329301080 码云仓库地址 https://git -
软件技术基础第二次作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 余海亭 - 2023331201072 码云仓库地址 https://gitee.com/yht_666/word- -
work3
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500331 姓名：余武 一.书本第4章4.8 -
第二次作业
1、首先得选一个 “基准数”（贪方便的话就选第一个），然后把数组分成两部分：比基准数小的数放左边，比基准数大的放右边，基准数自己则在中间 “落位”。接下来就看我们要找的 k，和基准数的排名（m+1）比谁大：如果 k 正好等于 m+1，那基准数就是我们要找的第 k 小数，直接返回就行；如果 k 比 m -
算法第二章作业
1.从数组中选一个数作为基准值，然后将数组分为两部分，左半部分小于基准值，右半部分大于基准值，然后递归，如果基准值是第k小的位置，直接返回基准值，如果基准值的位置大于k，递归左半部分找，如果基准值的位置小于k，递归右半部分找。 2.最好时间复杂度：O(n)，每次选到的值都能将数组分为差不多相等的两部 -
高级语言程序设计第三次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 姓名：刘朝榕 学号：102500417 作业： 4.8 2 -
102302156 李子贤 数据采集第二次作业
作业1 在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的7日天气预报，并保存在数据库。 （1）代码和运行结果 点击查看代码 from bs4 import BeautifulSoup from bs4 import UnicodeDammit import urllib -
20232324 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 1.1实验目标 通过实操掌握恶意代码分析、逆向工程及网络取证的核心方法，理解恶意代码的特性、反分析技术与攻击逻辑，明晰僵尸网络机制及 IRC 协议应用，提升识别恶意代码、分析网络攻击与解决安全问题的能力。 1.2实验内容 对 rada 恶意代码进行文件类型识别、脱壳处理及字符串提取，尝 -
102302134陈蔡裔数据采集第二次作业
第一题 核心代码和运行结果 点击查看代码 import requests from bs4 import BeautifulSoup import sqlite3 import re def get_weather_data(): # 城市列表 cities = [ {"name": "北京", " -
第二次作业
一、找第k小的数的分治算法（自然语言+伪代码描述） 该算法核心是模仿快速排序的“分区”思想：通过选一个“基准数”将数组分成两部分，再根据基准数的位置判断第k小数在左半区还是右半区，递归缩小范围直到找到目标。 自然语言描述 1. 终止条件：若待查找的子数组只有1个元素，直接返回该元素（它就是第k小的数 -
高级语言程序设计第三次作业
这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 这个作业要求在哪里 <作业链接> 学号 092300303 姓名 池博洋 @目录作业4.84.8-24.8-34.8-44.8-64.8-74.8-8作业5.115.11-15-11.25.11-35.11-45.11-55.11-65.11-75.11-85.