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软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 郑皓明-2023329301048 Gitee仓库地址：https://gitee.com/minghangame/second-a -
软件技术基础第二次作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 洪波阳 - 2023329301108 码云仓库地址 https://gitee.com/hanba1yu/soft -
102302155张怡旋数据采集第二次作业
作业一 要求：在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的7日天气预报，并保存在数据库。 1.核心代码和运行结果 # 目标城市与对应天气网编码的映射 self.city_code = { "北京": "101010100", "上海": "101020100", " -
软件工程第二次作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 许粟尧 - 2023329301130 码云仓库地址 https://gitee.com/xusuyao_0/www -
work 3
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500321 姓名：陈传星 4.8 6.-8. -
第2次软件基础作业
这个作业属于哪个课程 软件工程课程班级首页 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 毛佳睿-2023329301078 https://gitee.com/mjrk/wc-program.git -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc/ 这个作业的目标 实现要求功能，并发布至码云 姓名-学号 张笑琳-2023329301001 https://gitee.com/zhang-xiaolin12/zxl -
高级语言程序设计第三次作业
高级语言程序设计第三次作业 作业所属课程：我的班级 作业要求：第三次作业 姓名：黄洁琳 学号：102500306 一、编写并运行书本第4章4.8编程练习题目中的第2题第4题，第6题第8题。 题2 编写一个程序，提示用户输入名字，并执行以下操作： a. 打印名字，包括双引号； b. 在宽度为20的字段 -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500427 姓名：廖伦哲 4.8 2.-4. 6.-8. -
实验3
实验任务1 问题1：判断分数对应的等级 问题2：第22到26行代码失效，无论输入多少分，只输出E 实验任务2 问题1：将输入数字的各位数字相加求和 问题2：可以实现同样的输出。第二种算法使用迭代，将n除以10的余数相加 实验任务3 问题1：计算x的n次方 问题2：是递归函数 实验任务4 源代码 1 -
算法第二章实践作业
一，找第K小的数的分治算法 （1）通过partition函数选左端点为基准元素，将数组划分为“左半部分<=基准，基准<=右半部分”的两个区间 （2）通过find函数来计算基准元素在当前区间的排名。如果排名等于k则基准即为目标，如果排名小于K则调整K后递归调查右区间，如果排名大于K则递归调查左区间，直 -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
班级链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/ 作业链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 姓名：周悦铃 学号：102500403 4.8编程练习题 2.打印名字 注意：字 -
博客园第二次作业
关于分治算法寻找第k小的数（快速选择算法）： 基本情况：如果数组只有一个元素，直接返回该元素。 选择枢轴：从数组中随机选择一个元素作为枢轴。 分区操作：将数组分为三部分：小于枢轴的元素、等于枢轴的元素、大于枢轴的元素，统计每部分的元素个数 递归决策： 如果k小于等于"小于枢轴"部分的元素个数，则在左 -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 姓名:林帅前 学号:102500415 一.课本4.8的题目 -
作业2
作业要求 一、作业内容 作业① 要求：在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的7日天气预报，并保存在数据库。 作业代码和图片： 点击查看代码 from bs4 import BeautifulSoup from bs4 import UnicodeDammit -
高级语言程序设计第三次作业
班级链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 作业要求链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13558 学号：102500330 姓名：黄明浩 任务一：编写并运行书本第4章4.8编程 -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 袁哲-2023329301106 码云仓库地址： https://gitee.com/wxwhyzgd/command-line-t -
第二周作业
一、找第 k 小的数的分治算法描述（伪代码 + 自然语言） 核心结论：分治算法通过 “选基准→分区→递归缩小范围”，无需全排序即可找到第 k 小的数，伪代码简洁且执行高效。 伪代码 plaintext function findKthSmallest(arr, left, right, k): if -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc/ 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 水若颖-2023329301003 https://gitee.com/shui-ruoying/od400/tree/maste -
20232409 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
恶意代码分析实践 1.实验内容 1.1识别恶意代码的文件类型标识，进行脱壳与字符串提取。 1.2使用IDA Pro静态或动态分析所给exe文件，找到输出成功信息的方法。 1.3分析自制恶意代码样本并撰写报告。 1.4取证分析实践。 2.实验目的 掌握恶意代码分析技术，包括文件识别、脱壳、字符串提取及