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实验三
task1： #include<stdio.h> char score_to_grade(int score); int main(){ int score; char grade; while(scanf("%d",&score)!=EOF){ grade = score_to_grade(sco -
软件基础第二次作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 王勇强- 2023329301126 码云仓库地址 https://gitee.com/linggangu_god/ -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500405 姓名：刘诺涵 一.编写并运行书本 -
软件技术第二次作业
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc | | 这个作业的目标 | 实现一个命令行文本计数统计程序 | | 姓名-学号 | 于文轩-2023329301062 | | 码云仓库地址 | https://gitee.com/y -
20232410 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 一、恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者，具体操作如下： （1）使用文件格式和类型识别工具，给出rada恶意代码样本的文件格式、运行平台和加壳工具； （2）使用超级巡警脱壳机等脱壳软件 -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500314 姓名：杨成 4.8.2 4.8.3 -
班级任务数据采集与融合实验第二次报告
数据采集与融合实验第二次报告 作业1 1）实验内容 要求：在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的7日天气预报，并保存在数据库。 该实验先观察url格式，发现不同城市的页面只和城市代码有关，于是使用url拼接 代码说明 from bs4 import Beaut -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 编写一个文本文件计数统计程序 学号+姓名 2023325602057 周亦晟 码云仓库地址 https://gitee.com/zzyszyy/command-line-tex -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于什么课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名—学号 邢家康-2023329301021 码云仓库地址： https://gitee.com/cwtwo/readme.-md -
第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 学习码云的使用 学号+姓名 2023329340018 赵泽伦 码云仓库地址 https://gitee.com/zhao-zelun/1111 -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于什么课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名—学号 周超毅—2023329301017 码云仓库地址： https://gitee.com/zhou-chao-yi/no2work -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc/ 这个作业的目标 实现要求功能，并发布至码云 姓名-学号 张笑琳-2023329301001 https://gitee.com/zhang-xiaolin12/zxl -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 姓名:林帅前 学号:102500415 一.课本4.8的题目 -
实验3
一、实验内容 1、实验任务1 问题1：将分数转化为对应等级；int ,char 问题2：没有break，返回的ans只有E 2、实验任务2 问题1：把n的每一位上的数字相加求和 问题2：能 问题3：第一种始终以n为变量，循环时只返回n；第二种将n/10放入函数中，让其循环 3、实验任务3 问题1：计 -
软件技术基础第二次作业
软件技术基础第二次作业 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 高越-2023329301105 码云仓库地址：https://gitee.com/interneuron/ -
软件技术基础第二次作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 余海亭 - 2023331201072 码云仓库地址 https://gitee.com/yht_666/word- -
实验课收获2025.10.30
这几周的实验课密集地学习了几个经典算法：归并排序、切绳子问题、最长公共子序列和背包问题。有的理解起来很快，有的却让我卡壳了好久。 对我来说接受度比较高的：背包问题 背包问题的动态规划思路我接受得很快。老师画出那张二维dp表的时候，我一下就明白了。“放还是不放”这个状态选择，以及 dp[i][j] = -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 蔡浩宇-2023331200203 码云仓库地址：https://gitee.com/cai-haoyu888/chy.git -
软件技术第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 孔卓浩-2023329301030 码云仓库地址 https://gitee.com/i-love-cheering-and-che -
软件工程第二次作业
这个作业属于什么课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 设计能进行文本字符单词等的统计程序 姓名—学号 周贤晟—2023329301064 码云仓库地址： https://gitee.com/pdxdalao/pdx