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实验3 C语言函数应用编程
任务一： #include char score_to_grade(int score); // 函数声明 int main() { int score; char grade; while (scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score -
实验3
实验任务1 源代码 1 #include 2 char score_to_grade(int score); 3 int main(){ 4 int score; 5 char grade; 6 while(scanf("%d",&score)!=EOF){ 7 grade=sc -
软件技术基础
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 周嘉俊 - 2023329301123 码云仓库地址 https://gitee.com/rt666666/wc.e -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500320 姓名：张振锟 一、运行以下程序给 -
高级程序设计第三次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13570 学号：102500434 姓名：王志勇 一. 4.8.2：: -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 梁珑耀-2023329301028 码云链接 https://gitee.com/Simple-_love/123 -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc/homework/13541 这个作业的目标 完成一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 史梦达-2023329301009 码云仓库地址 https://gitee.com/shi-meng -
第二次算法作业
基本思路 该算法采用分治策略来寻找数组中第k小的元素。首先从数组中随机选择一个基准元素，然后将数组划分为三个部分：小于基准的元素、等于基准的元素和大于基准的元素。根据k值所在的范围，决定在哪个子数组中继续递归查找，或者直接返回基准值。 伪代码表示 function findKthSmallest(a -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
班级连接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 作业链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500422 姓名：陈进和 编写并运行书本第4章4.8编程练习题目中的 -
第二次作业
1.找第 k 小的数的分治算法 1.选择数组（或当前区间）中的一个元素作为基准值。 2.对数组进行分区：将小于等于基准值的元素放到基准值左侧，大于等于基准值的元素放到右侧，得到基准值的最终位置。 3.计算基准值在当前区间中的 “排名”（即当前区间内基准值是第几个小元素）。 4.比较排名与 k： 若排 -
高级语言程序设计第三次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500402 姓名：林睿滢 编写并运行书本第4章 -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500430 姓名：黄华烨 编写并运行书本第4章4.8编程练 -
实验3
实验任务1 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS #include char score_to_grade(int score); // 函数声明 int main() { int score; char grade; while (scanf("%d" -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
班级链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/ 作业链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 姓名：周悦铃 学号：102500403 4.8编程练习题 2.打印名字 注意：字 -
实验三
任务一 1.功能是将分数转化为等第，整型，字符型。 2.运行时会有多余输出，无法循环。 任务二 1.计算所输入数据各位数之和 2.能，原函数为迭代，新函数为递归 任务三 1.计算数的幂次方 2.分奇偶讨论后归纳为Xn 任务四 #include #include -
实验三
task.1 点击查看代码 #include char score_to_grade(int score); int main(){ int score; int grade; while(scanf("%d",&score)!=EOF){ grade = score_to_gr -
实验3
实验任务1 1 #include 2 3 char score_to_grade(int score); 4 5 int main() 6 { 7 int score; 8 char grade; 9 10 while(scanf("%d", &score) != EOF) 11 -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 熟悉使用gitee码云仓库并完成功能要求 姓名-学号 王安康 - 2023329301056 我的码云地址：https://gitee.com/Kur1suILT/Count- -
实验3
点击查看代码 #include char score_to_grade(int score); // 函数声明 int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = scor -
实验三
实验任务一 1 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 2 #include 3 #include 4 5 char score_to_grade(int score); 6 7 int main() { 8 int score; 9