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[T.18] 团队项目：Beta 阶段项目总结
一、设想和目标 我们的软件要解决什么问题？是否定义得很清楚？是否对典型用户和典型场景有清晰的描述？ 解决传统农场模拟游戏缺乏挑战性和枯燥的问题 定义清楚 对用户和场景有清晰描述 我们达到目标了么（原计划的功能做到了几个？ 按照原计划交付时间交付了么？ 原计划达到的用户数量达到了么?) 达到目标，原计 -
第三次blog作业
面向对象技术学习总结 一、技术掌握情况总结 （一）封装 封装是面向对象编程的核心概念之一。在 PTA 作业和实验过程中，我深刻理解了封装的作用。封装可以将类的属性和方法隐藏起来，只通过类提供的公共接口与外部交互，这样可以保护类的内部实现细节，防止外部的错误操作。例如，在设计一个学生类（Student -
[I.3] 个人作业：结课总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2025_LR 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2025_LR/homework/13465 我在这 -
[I.3] 个人作业：结课总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [I.3] 个人作业：结课总结 我在这个课程的目标是 将软件工程理论与实践相结合，重点提升团队协作能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 通过回顾和总结，梳理软件工程课程的各环节，理解课程意义、收获转化 -
[T.18] 团队项目：Beta 阶段项目总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程 这个作业的要求在哪里 [T.18] 团队项目：Beta 阶段项目总结 学习现代软件构建的工程方法，锻炼团队协作能力。在团队的共同合作下产出符合流程的高质量软件。 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 回顾整个开发环节，集体对这门课程的收获进行 -
第三次Blog作业——总结性Blog
前言 整门课程的Blog作业有三次，第一次是分析单部电梯调度程序，三次电梯题目迭代，难度较难。第二次是分析航空货运管理系统，两次航空货运题目迭代，难度较难。第三次则是本次总结性Blog作业。本门课程的PTA题目集共有11个，难度随着题目集的增加而增加，起初是入门和简单难度，后期变为中等和较难的难度。 -
[I.3] 个人作业：结课总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2025_LR 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2025_LR/homework/13465 我在这 -
第三次博客-面向对象课程总结
面向对象程序设计课程总结性Blog 一、前言 回顾整个Java课程的学习，从最初对Java语言的未知到能够独立完成复杂的代码，Java带给我的不仅是知识的积累，更是设计思维的全面提升。课程涵盖了Blog作业、PTA编程题、实验项目以及线上线下课程学习，各环节紧密连接，形成了完整的知识体系。 PTA作 -
最后一次第三次博客
Java面向对象程序设计课程总结 1. 前言 在本次Java面向对象程序设计课程中，通过系统的PTA作业、实验项目、线上课程学习和线下实践，我对面向对象编程有了更深入的理解。课程内容循序渐进，从基础语法到高级特性，再到图形界面开发，形成了完整的知识体系。 工作量与难度分析 PTA作业：共完成9次题目 -
[I.3] 个人作业：结课总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [I.3] 个人作业：结课总结 我在这个课程的目标是 将软件工程理论与实践相结合、提升批判性思维和团队协作能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 通过深入回顾和总结，梳理了软件工程各环节，更加深刻理解软 -
第三次Blog作业
一、前言 随着学期的结束，面向对象的课程学习也即将结束。这门课程给我带来最大的收获就是锻炼了许多方面的能力，Blog作业、pta、翻转课堂、实验等等，这些丰富的环节不仅让我收获了知识。也锻炼了我的语言能力和学习能力。这学期本课程共布置了包括此次在内的3次 Blog 作业，要求我们对自己的代码做出分析 -
第三次博客作业-面向对象课程总结
目录一、前言1.Blog作业2.PTA作业3.实验4.线上课程5.线下课程二、面向对象技术总结1.封装2.继承与多态3.抽象类与接口4.集合框架5.异常6.JavaFx三、踩坑心得1.理解题意的能力不足2.不是很在意语法3.调试能力不足四、改进建议及总结1.总结2.改进建议2.1教师、课程、作业：2 -
[I.3] 个人作业：结课总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [I.3] 个人作业：结课总结 我在这个课程的目标是 进一步加强协作完成项目能力，最终开发出功能完善的软件 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 对本学习的软件工程作总结，感悟其中的科学方法 博客链接 [I -
第三次博客作业——总结
一：前言—— 半年的Java学习就快结束了，在此做一篇总结。这门课程的blog作业独具特色，本次课作业要求我们对前面的学习以及课程做出总结梳理，并结合软件对代码进行复杂度分析等。11次的PTA作业同样层层递进，由简至难，也没少在上面栽过跟头。实验围绕动物装进电器的程序，展开了对继承、抽象以及接口等的 -
第三次Blog-java课程总结
前言 小总结 最近的PTA作业开始了新的篇章 电信计费系列，由于吸取了之前的教训，所以每次的作业都要考虑可拓展性，虽然这个系列也用到了正则表达式，但是有之前的铺垫，已经能从容面对了，总的来说，相对之前的作业而言，有了更多的思考，更深入的理解了OO。 设计与分析 多态测试 题目简述： 输入立方体或圆柱 -
第三次博客作业——课程总结
Java面向对象程序设计课程总结 一、前言 本学期的Java面向对象程序设计课程是一场充满挑战与收获的学习之旅。课程涵盖了线上理论学习、线下互动讨论、PTA作业以及实验实践等多个环节，全方位锻炼了我的编程能力。PTA作业和实验任务从基础语法到复杂系统设计逐步深入，工作量虽大，但也让我在实践中逐步掌握 -
[I.3] 个人作业：结课总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [I.3] 个人作业：结课总结 我在这个课程的目标是 学习软件工程实践中的方法论，提升团队协作能力，最终实现一个完善的软件 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 通读一遍《构建之法》，构建基本软件工程框架， -
第三次Blog作业——面对对象程序设计课程总结
一、前言 课程的各项学习任务相辅相成，共同构建起完整的知识体系。 写Blog总结作业是我第一次接触到的，每一次的总结都很好的帮助我对这阶段的作业学习进行反思，锻炼了逻辑思维和文字表达能力，也让我能够清晰认识到自己的不足和进步，对知识点的掌握程度，有更多的机会发现并订正自己的错误。 PTA作业跟进学习 -
NCHU_Java课程概要性总结
**前言：** 对整门课程的Blog作业、PTA作业、实验、线上课程以及线下课程的工作量、难度等进行概要性总结： 在本学期的 Java 课程学习中，丰富多元的学习任务贯穿始终，包括 Blog 作业、PTA 作业、实验、线上课程以及线下课程，这些任务相辅相成，构建起一个完整的知识学习与实践体系。从工作 -
南昌航空大学JAVA大作业分析Blog3
一、前言 作为计算机科学与技术专业的核心课程，Java面向对象编程在本学期教学中贯穿了理论与实践的结合，通过PTA作业、实验、线上课程和线下授课的多维度教学方式，帮助我全面掌握了面向对象编程的核心思想和Java语言特性。从整体的学习体验来看，课程的设置既系统又循序渐进，工作量适中但具有挑战性，特别是