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实验2 类和对象_基础编程1
实验任务1： 1 #pragma once 2 #include <string> 3 4 class T { 5 public: 6 T(int x = 0, int y = 0); 7 T(const T &t); 8 T(T &&t); 9 ~T(); 10 11 void adjust(in -
数据采集与融合技术作业三
码云仓库👉https://gitee.com/poetry-joy/crawl_project 作业链接👉https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024DataCollectionandFusiontechnology/homework/13287 注:代码块可滑 -
实验2 类和对象
实验任务1： 1 #pragma once 2 3 #include <string> 4 5 // 类T: 声明 6 class T { 7 // 对象属性、方法 8 public: 9 T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 10 T(const T &t); // -
高级语言程序设计第五次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13298 学号：102400209 姓名：郑春天 8.11.1 8.1 -
实验三
任务一 1 #include <stdio.h> 2 char score_to_grade(int score); // 函数声明 3 4 int main() { 5 int score; 6 char grade; 7 8 while(scanf("%d", &score) != EOF) { -
实验2 类和对象_基础编程1
一、实验目的 加深对OOP中类、对象的理解，能够解释类的封装、类的接口 会使用C++语法规则正确定义、实现、测试类；会使用类创建对象，并基于对象编程 针对具体问题场景，练习运用面向对象思维进行设计，合理利用C++语言特性（访问权限控制,static, friend, const)，在数据共享和保护之 -
实验2 类和对象
实验任务1： t.h代码： 1 #pragma once 2 #include <string> 3 // 类T: 声明 4 class T { 5 // 对象属性、方法 6 public: 7 T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 8 T(const T &t); -
实验2
任务一 t.h #pragma once #include <string> // 类T: 声明 class T { // 对象属性、方法 public: T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 T(const T &t); // 复制构造函数 T(T &&t); // -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13298 学号：<10400227> 姓名：<谭培> 8.11.1：无问 -
cpp实验二
任务一： //t.h #include"t.h" #include<iostream> #include<string> using std::cout; using std::endl; using std::string; const std::string T::doc{"a simple c -
实验3
1： 代码： #include<stdio.h> char score_to_grade(int score); int main(){ int score; char grade; while(scanf("%d",&score)!=EOF){ grade=score_to_grade(score -
数据采集与融合技术第三次作业
作业1 仓库链接：https://gitee.com/jyppx000/crawl_project 作业① 要求：指定一个网站，爬取这个网站中的所有的所有图片，例如：中国气象网（http://www.weather.com.cn）。使用scrapy框架分别实现单线程和多线程的方式爬取。 1.1 代码 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13298 学号：<102400229> 姓名：<杨灿> 书本第8章8. -
20222428 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
1.实验内容 1.1本周学习内容 1.1.1后门实践中的基本概念 netcat(瑞士军刀):用于监听、探测端口、正向连接、反向连接、文件传输。 socat:netcat的加强版（多了SSL连接等功能）。 Meterpreter工具：Metadploit框架中的扩展模块，是生成后门的工具。 Veil -
实验二
实验内容一: t.h 点击查看代码 #pragma once #include <string> // 类T: 声明 class T { // 对象属性、方法 public: T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 T(const T &t); // 复制构造函数 T( -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
高级语言程序设计课程第五次个人作业 这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13298 学号：102400131 -
实验2 类和对象_基础编程1
任务1: t.h #pragma once #include <string> // 类T: 声明 class T { // 对象属性、方法 public: T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 T(const T &t); // 复制构造函数 T(T &&t); / -
20222413 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
1.实验内容 1.1学习总结 本周的学习内容为恶意代码的概念、发展历史以及分析技术。我知晓了恶意代码的不同类型及其典型案例、攻击方式和危害。同时我了解了静态分析和动态分析所采用的技术方法。 1.2实践内容 (1)正确使用msf编码器，veil-evasion，自己利用shellcode编程等免杀工具 -
实验3 C语言函数应用编程
#include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_to_grade(scor -
实验3
实验1 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main(){ int score; char grade; while(scanf("%d",&score)!=EOF){ grade=score_to_grade(score);