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第三次blog作业
前言 • PTA作业：都是编程题，主要练的就是基础语法，比如循环、条件判断，或者简单的排序、查找算法。每次就布置两三道题，大部分题目半小时内就能搞定。偶尔会遇到那种藏着小陷阱的题，比如边界条件没考虑到，但网上搜搜资料、翻翻笔记，最多花个把小时也能搞明白，特别适合用来巩固上课学的编程知识。 • 实验： -
Java面向对象编程课程总结
Java面向对象编程课程总结 前言 在本学期的 Java 面向对象编程课程中，我通过完成一系列 PTA 作业、实验任务以及线上线下的学习活动，系统性地学习了 Java 面向对象编程的核心概念和技术。课程内容涵盖了封装、继承、多态、抽象类、接口、集合框架、异常处理以及 JavaFX 图形界面开发等多个 -
第三次blog作业
一、前言 本学期的Java课程融合了PTA编程训练、实验项目、线上视频学习、线下课堂精讲及综合性Blog作业，形成多维度学习闭环： PTA作业共11次，覆盖基础语法到高级特性，题量适中但部分题目需反复调试； 5次实验（类设计、集合框架应用、JavaFX开发）强调动手能力，耗时较长； JavaFX大作 -
Java面向对象程序设计课程总结
一、 前言：课程概要 本课程融合了Blog作业、PTA编程练习、实验、线上与线下授课等多种学习形式，全方位地帮助我理解和掌握Java面向对象编程（OOP）的核心思想与技术。 Blog作业： 作为深入反思的载体，Blog作业（特别是针对电梯调度与航空货运管理系统的分析）深化了我对题目的理解，揭示了我编 -
面向对象课程设计总结性Blog
一、前言 本学期的面向对象课程，通过航空管理系统迭代与电梯调度程序设计两大核心项目，构建起理论与实践深度融合的学习体系。从作业类型看，Blog 作业需梳理知识、沉淀思考，锻炼总结表达；PTA 作业聚焦语法与算法，巩固基础；实验环节（航空、电梯项目）则以完整工程实践，推动知识落地。线上课程提供灵活学习 -
一个学期的java学习总结
前言：经过一个学期的java学习，在老师的讲解下逐渐了解了这门语言并写了许多作业，有简单题也有难题，经历了从无从下手到能简单写些代码，中间也经历了许多bug,有很多都无法独立解决，很多难题也解答不出来。就作业而言，pta的作业总体并不是很难,但是Blog第一次接触很多语法也不会写起来挺困难，总体工作 -
第三次blog作业
Java面向对象程序设计课程学习总结前言：课程学习概况这学期的Java面向对象程序设计课程让我系统地学习了Java编程语言及其面向对象特性。课程采用线上线下结合的教学方式，每周都有相应的学习任务和编程练习。PTA作业每周布置一次，题量适中，难度循序渐进。刚开始的语法基础题相对简单，后期面向对象相关的 -
第三次blog作业
前言 本学期的Java面向对象程序设计课程内容丰富、实践性强，通过线上线下相结合的教学方式，全面涵盖了面向对象编程的核心概念和技术。课程工作量适中但富有挑战性，主要包括： Blog作业：共5篇，从基础语法到高级特性循序渐进，每篇都要求对学习内容进行系统性总结 PTA作业：共计10次，难度逐渐提升，从 -
计算机网络|数据链路层 笔记
数据链路层概述 实现设备之间通信 点对点信道 广播信道 使用专用的共享信道协议协调主机的数据发送 数据链路和帧 链路 (link) 是一条点到点的物理线路段，中间没有任何其他的交换结点。 一条链路只是一条通路的一个组成部分 数据链路传输的是数据帧 三个基本问题 封装成帧 透明传输 差错检测 封装成帧 -
计算机网络|数据链路层 笔记
数据链路层概述 实现设备之间通信 点对点信道 广播信道 使用专用的共享信道协议协调主机的数据发送 数据链路和帧 链路 (link) 是一条点到点的物理线路段，中间没有任何其他的交换结点。 一条链路只是一条通路的一个组成部分 数据链路传输的是数据帧 三个基本问题 封装成帧 透明传输 差错检测 封装成帧 -
期末课程总结
目录 通过这个学期的学习，我学习了一个新的语言Java语言，一个面向对象编程的语言，完全不同于第一个学期学习的C语言，一下是我对这门语言的总结与学习心得 内容 1、对象 将所有的方法和变量定义为对象，第一次上Java课老师就点明了Java一切皆为对象，而且Java就是面向对象编程的，可以说Java的 -
160-CrackMe之-Cruehead-CrackMe-3
160-CrackMe之-Cruehead-CrackMe-3 先打开程序观察程序的布局 载入PEiD，没有查到壳 载入od 可以发现一个敏感的文件名“CRACKME3.KEY”，以及使用了CreateFileA函数 下方还有个跳转，通过动调可以知道：这一部分就是调用Windows API读取该程序 -
密码学|密码协议
密钥交换协议、秘密共享协议、挑战应答、零知识证明 -
密码学|密码协议
密钥交换协议、秘密共享协议、挑战应答、零知识证明 -
密码学|杂凑算法
哈希函数的安全性，Merkle-Damgard (MD)迭代结构 -
密码学|杂凑算法
哈希函数的安全性，Merkle-Damgard (MD)迭代结构 -
南昌航空大学-软件工程-24201911-杨亿淼第三次blog作业
一、前言 关于我在南昌航空大学软件工程java面向对象程序设计课程的作业总结。整门课的作业量比较大，包括线上课程的学习，以及线上的小测。PTA的作业虽然是一星期一留，但是作业前几次的作业难度还是比较大的，比如开始的电梯调度问题，好多同学都没做出来，我也是熬了好几天才写出来，而且也要考虑下一次迭代的难 -
阶段性总结Blog
前言 回顾这一学期的 Java 课程的学习之旅，感触还是颇多的。从每周的 PTA 编程题，到定时撰写的 Blog 作业，再到“抽象”的实验项目（为什么会有把大象装进冰箱这样的奇怪想法）(ー_ー)!! ，还有线上线下交织的课程学习，每一项任务都让我不断的被Java痛击着。 Blog 作业对我来说是个