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团队作业3--需求改进&系统设计
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/CSGrade22-34 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/CSGrade22-34/homework/13233 这个作业的目标 绩点管理系统的需 -
团队作业3——需求改进&系统设计
这个作业属于哪个课程 班级地址 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 需求改进&完成系统设计 一、需求&原型改进： 1.1针对课堂讨论环节老师和其他组的问题及建议，对修改选题及需求进行修改 1.1.1问题1（来自老师）：市面上有很多类似于购物系统的网站，你们团队这个项目突出的创新点在哪里呢？ -
软件工程现场编程作业
软件工程现场编程 作业所属课程 班级的链接 作业要求 2024秋软件工程现场编程作业 - 作业 - 软件工程2024 - 班级博客 - 博客园 作业的目标 开发一个个人记账本 团队名称 银河战舰 团队成员名字-学号 102202129-林伟宏 102202131-林鑫 102202109-木合塔拉提 -
20222325 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
1.实验内容 1.从www.besti.edu.cn、baidu.com、sina.com.cn中选择一个DNS域名进行查询，获取如下信息： DNS注册人及联系方式；该域名对应IP地址；IP地址注册人及联系方式；IP地址所在国家、城市和具体地理位置。 PS：使用whois、dig、nslookup、 -
高级语言程序设计课程第六次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13303 学号:102400121 姓名:林永庆 1 2 3 4 5 -
第二次作业
第二次作业 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数、单词数、句子数、代码行、空行、注释行等，并提供相应命令接口。 姓名-学号 戴畅-202232 -
高级语言程序设计第五次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13298 学号：102400207 姓名：王一帆 8.1 8.2 问题 -
软件基础第二次作业
班级链接 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 目标 用Text_Counter统计纯文本文件中的字符数、单词数、句子数 姓名-学号 侯锦秀-2022329301003 码云地址 https://gitee.com/honeyest/text_counte -
数据采集与融合技术实践作业三
数据采集与融合技术作业三 码云链接：2022级数据采集与融合技术 - 码云 (gitee.com) 作业①: 要求： 指定一个网站，爬取这个网站中的所有的所有图片，例如：中国气象网（http://www.weather.com.cn）。使用scrapy框架分别实现单线程和多线程的方式爬取。 –务必控 -
实验3 C语言函数应用编程
实验一 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_to_grade( -
20222314 2024-2025-1《网络与系统攻防》 实验二
网络攻防实验报告 姓名：陈振烨 学号：20222314 实验日期：2024/10/16 — 2024/10/23 实验名称：后门原理与实践 指导教师：王志强 实验要求： 掌握后门原理及免杀技术 实践目标： (1)使用netcat获取主机操作Shell，cron启动某项任务（任务自定） (2)使用so -
20222414 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
一、实践内容 本周学习内容：本周学习了第四章恶意代码，主要讲了恶意代码的相关概念、发展历史、简介以及分析技术等。 (1)正确使用msf编码器，veil-evasion，自己利用shellcode编程等免杀工具或技巧 1.正确使用msf编码器，使用msfvenom生成如jar之类的其他文件 2.vei -
学期：2024-2025-1 学号：20241303 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2024-2025-1计算机基础与程序设计第五周作业) 这个作业的目标 <写上具体方面>自学教材，计算机科学概论（第七版）第6章 并完成云班课测试，《C语言程序 -
20222418 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
1.实验内容 实验内容 (1)正确使用msf编码器，veil-evasion，自己利用shellcode编程等免杀工具或技巧 正确使用msf编码器，使用msfvenom生成如jar之类的其他文件 veil，加壳工具 使用C + shellcode编程 (2)通过组合应用各种技术实现恶意代码免杀 如果 -
实验2 C++
任务1： t.h 1 #pragma once 2 3 #include <string> 4 5 // 类T: 声明 6 class T { 7 // 对象属性、方法 8 public: 9 T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 10 T(const T &t); -
20222314 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
20222314 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验5实验报告 1.实验内容 学习了信息搜集技术，包括但不限于ip反查，nmap以及其他软件的信息搜集功能 2.实验过程 （1）从www.besti.edu.cn、baidu.com、sina.com.cn中选择一个DNS域名进行查询， -
听泉智囊团第五次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 个小组由各个成员分工合作完成选题文档和选题原型；并以网盘链接形式（推荐百度云）更新到小组博客园主页上 组长姓名-学号 孙雨泉-2022329301118 组员姓名-学号 李柯锐-2 -
团队作业6——复审与事后分析
这个作业属于哪个课程 计科22级34班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 完成点评与复盘 前言 本篇博客是团队作业6，目的是对他人项目做点评并复盘自己的项目。 团队简介 队名 拖延是你不队 队员学号 姓名 班级 学号 艾彬（组长） 计科4班 3122004730 陆宇星 计科4班 312 -
20222405 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
1.实验内容 信息搜集是网络攻防的关键环节，通过分析目标系统获取有价值的信息，分为被动收集和主动扫描两种方式。被动收集利用 Google Hacking、WHOIS 等工具从公开资源中提取域名、IP 地址、子域等数据；主动扫描则借助 nmap 等工具识别目标的开放端口、服务及可能存在的漏洞。熟练掌握 -
王奕杰、蔡添昀的第三次作业
作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 自由组队成立一个两人小组，以小组为单位完成一个“电梯演讲”作业 姓名-学号 王奕杰-2022329301095 蔡添昀-2022329301103 视频网址 https://www.b