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团队作业6——复审与事后分析
这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 这个作业的目标 复审与事后分析 项目代码仓库 https://gitee.com/tpg-no/volunteer-management-system.git 队名： TPG NO队 项目：志愿者管理系统 队员 学号 董雯霖（队长 -
综合设计——多源异构数据采集与融合应用综合实践
序号 信息类别 内容描述 1 这个项目属于哪个课程 数据采集与融合综合实践 2 组名、项目简介 组名：福小兵项目需求：实时舆情监控系统项目目标：为福州大学提供舆情监控与决策辅助工具技术路线：使用 Flask 后端、Memfire(PostgreSQL)数据库和 Vue 前端技术栈，建立从数据采集到情 -
高级语言程序设计第六次作业
作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13303 学号：102400207 姓名：王一帆 1 2 问题：没看懂题目，以 -
# 20222309 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 一、恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者，具体操作如下： （1）使用文件格式和类型识别工具，给出rada恶意代码样本的文件格式、运行平台和加壳工具； （2）使用超级巡警脱壳机等脱壳软件 -
20222428 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 1.恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者。在这个过程中我们需要达到以下几个目的： 使用文件格式和类型识别工具，给出rada恶意代码样本的文件格式、运行平台和加壳工具； 使用超级巡警脱壳机等脱壳软件，对rada恶意代码样本进行脱壳处理； 使用字符串提取 -
20222320 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
目录 目录目录1.实验目标2.实验工具2.1.IDA2.2.tcpflow2.3.tcpdump3.实验过程3.1.对提供的rada恶意代码样本进行处理3.2.使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息。3.3.分析一个自制 -
软工硬做——软件工程现场编程作业
作业所属课程 2024软件工程 作业要求 2024秋软件工程现场编程作业 作业的目标 现场编程：开发一个个人记账本 团队名称 软工硬做 团队组长 徐婉瑜102202138 团队成员 林烨102202130 团队成员 魏雨萱102202150 团队成员 农晨曦102202114 团队成员 林彦呈102 -
2024秋软工实践iman原型设计和UML设计
信息类别 内容 作业所属课程 软件工程实践 - 秋季班 作业要求 第一次团队作业 - 原型设计与概要设计 作业目标 根据需求分析和设计，完成项目的原型设计和概要设计，培养团队协作能力，为后续的开发奠定基础。 团队名称 iman 🌟 团队成员 - 102202146 - 蓝敏龙- 102201225 -
20222301 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
1.实验内容 1.1 本周学习内容回顾 本文采用了Metasploit框架，这是一款功能强大的渗透测试工具。Metasploit提供了丰富的攻击模块，涵盖远程代码执行、服务拒绝、提权等多种攻击方式，支持对多种操作系统和应用程序进行测试。除了漏洞利用，Metasploit还具备强大的后渗透功能，如键盘 -
20222306 2024-2025-1《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
1.实验内容 1.1内容回顾总结 这周都重点在于Metasploit工具的使用,我深入了解了对其功能和使用流程。Metasploit 是一个功能强大的渗透测试框架，广泛应用于网络安全领域。它为安全专家、渗透测试人员和红队提供了一个全面的工具集，支持漏洞利用、攻击模拟和安全评估。Metasploit -
第二次作业（马明阳）
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 姓名-学号 马明阳-2022329301054 作业要求：实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 项目代码上传到自己的码云(需自行注册)。 码 -
高级语言程序设计第四次作业
2024高级语言程序设计:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 高级语言程序设计课程第四次个人作业:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13293 6.1 6.5 问题：在输出结果时在每一行的 -
团队作业2-《需求规格说明书》
作业概述 这个作业属于哪个课程 计科22级12班 - 广东工业大学 这个作业的要求在哪里 团队作业2-《需求规格说明书》 这个作业的目标 确定团队选题后，确定之后每个团队需要描述要做的究竟是什么系统，预期的用户量是多少，通过需求分析形成需求规格说明书。 需求规格说明书 本项目是一套模仿淘宝的购物电商 -
20222307 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》 实验三实验报告
1. 实验内容 1.1 实践内容 （1） 正确使用msf编码器，veil-evasion，自己利用shellcode编程等免杀工具或技巧 使用msfvenom生成jar、apk等其他文件 使用veil加壳工具 使用C+ shellcode进行编程 （2）通过组合应用各种技术实现恶意代码免杀 （3）用 -
孙雨丹的第二次作业
作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数 姓名-学号 孙雨丹-2022329301101 Gitee地址 https://gitee. -
数据采集作业3
作业①: 要求：指定一个网站，爬取这个网站中的所有的所有图片，例如：中国气象网（http://www.weather.com.cn）。使用scrapy框架分别实现单线程和多线程的方式爬取。务必控制总页数（学号尾数2位）、总下载的图片数量（尾数后3位）等限制爬取的措施。 输出信息: 将下载的Url信息 -
20222304 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验八实验报告
一、实验内容 二、实验过程 （一） Web前端HTML 开启Apache服务 理解HTML，理解表单，理解GET与POST方法 （二）Web前端javascipt 理解JavaScript的基本功能，理解DOM 编写登陆成功的php文件 尝试注入攻击 （三）Web后端：MySQL基础：正常安装、启动 -
20222402 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
1.实验内容 1.1本周学习内容 (1)信息搜集:通过各种方式获取目标主机或网络的信息，属于攻击前的准备阶段 (2)收集方式: 使用常见的搜索引擎如 Google、必应、百度等 使用工具通过 whois 服务器査询主机的具体域名和地理信息 使用netdiscover等工具查询主机的IP地址范围 使用 -
综合设计——多源异构数据采集与融合应用综合实践
课程名称 2024 数据采集与融合技术 组名与项目简介 组名：都给爷爬项目目标：为心理疾病患者提供个性化音乐疗愈服务项目背景：现有音乐软件需会员且推荐机制依赖热门趋势，难以满足心理疾病患者的特殊需求。我们希望通过开发一款免费公益的个性化音乐疗愈系统，帮助患者缓解心理压力、改善情绪，填补市场空白。技术 -
"内存溢出"小队的第五次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 小组成员分工合作完成项目选题及文档撰写 姓名-学号 徐欢-2022329301135 姓名-学号 金乐雨-2022329301145 姓名-学号 翁陈郡-2022329301062