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个人项目
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class78-Grade2024-CS 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class78-Grade2024-CS/homework/15702 -
第一次个人编程作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class78-Grade2024-CS 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class78-Grade2024-CS/homework/15702 -
软工第二次作业
一箭又一箭：基于 Python 与 AIGC 的休闲小游戏开发实践 作业信息 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026-01SoftwareEngineeringandSoftwareEngineeringPractice/ 这 -
第一次个人编程作业
第一次个人编程作业 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class78-Grade2024-CS 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class78-Grade2024-CS/homew -
第一次个人编程作业
github 链接：https://github.com/MWQ111/paper-check 论文查重程序 —— 软件工程作业 姓名：马文青 学号：3124004255 日期：2026-09-15 一、PSP 时间记录表 预估耗时 阶段 预估耗时(min) Planning · Estimate -
关于代码规范
嵌入式 C 语言蛇形命名代码规范（个人通用版） 适用场景：STM32 / ESP32-S3 / FreeRTOS / ESP-IDF 所有个人项目、简历项目、实习开发。 核心原则：全程统一蛇形命名（snake_case），不混用驼峰；简洁、可读、可移植、符合行业通用规范。 1. 文件命名规范 全部小 -
第一次博客
这个作业属于哪个课程 软件技术基础课程班级链接 这个作业的目标 完成个人技术博客开通与设置登记个人主页并加入班级使用 Markdown 撰写并发布第一篇自我介绍随笔发布后提交作业链接。 姓名-学号 季金哲-2024329301048 第一篇随笔：自我介绍与技术学习规划 一、自我介绍 哈喽哈喽大家好， -
软件工程第二次作业
博客素材（"一箭又一箭"小游戏） 一、 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601SofwareEngineering 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601So -
软件工程第二次作业
软件工程第二次个人作业 一、作业基本信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601SofwareEngineering 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601Sofware -
软件工程第二次个人作业
用 Python + AIGC 完成「一箭又一箭」小游戏 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026 秋软件工程与软件工程实践 这个作业要求在哪里 2026 秋软件工程个人作业（第二次） 这个作业的目标 使用 Python 和 AIGC 完成"一箭又一箭"小游戏 学号 102402113 GitHu -
软件工程第二次作业
软件工程第二次个人作业：利用 AIGC 开发“一箭又一箭”小游戏 项目 内容 这个作业属于哪个课程 202601软件工程 这个作业要求在哪里 2026秋软件工程个人作业（第二次） 这个作业的目标 使用 Python 和 AIGC 完成“一箭又一箭”小游戏 学号 102401434 姓名 包学丰 Gi -
第一次作业
这个作业属于哪个课程 26软件技术基础 这个作业的目标 通过随笔形式介绍个人背景与技能现状，说明对课程内容的期待并熟悉博客发布流程与 Markdown 格式的使用 姓名-学号 徐怿翎-2024334323002 一篇关于我自己的碎碎念：喜欢吃什么、去过哪里、会点什么，以及想在这门课里拿到什么。 一、 -
软工第二次作业_一箭又一箭
一箭又一箭 —— Python + AIGC 小游戏开发博客 作业基本信息 项目 内容 这个作业属于哪个课程 <https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601SofwareEngineering/> 这个作业要求在哪里 <https://edu.cnblogs.c -
软件工程第二次个人作业——使用 AIGC 完成“一箭又一箭”小游戏
项目内容 内容 这个作业属于哪个课程 H202601 软件工程与软件工程实践 这个作业要求在哪里 2026 秋软件工程个人作业（第二次） 这个作业的目标 使用 Python 和 AIGC 完成“一箭又一箭”小游戏 学号 102401513 GitHub 仓库 mclennonwyms-art/rua -
校园失物招领小程序需求分析与原型设计
这个作业属于哪个课程 H202601软件工程与软件工程实践 这个作业要求在哪里 2026秋软件工程第一次结对作业之需求分析和原型设计 这个作业的目标 分析校园失物招领需求，使用原型呈现主要页面和流程，并通过结对协作完成需求分析与设计 学号与姓名 102402144 张家祥；102402151 朱铭浩 -
软工第三次作业：校园失物招领小程序——需求分析与原型设计
项目 内容 这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业要求在哪里 软工第三次作业 这个这作业的目标 设计一个简单的“校园失物招领小程序” 成员一 102402147郑宇嘉 成员二 102402146郑仕廷 一、阅读学习 本次作业前，我们阅读了《构建之法》第3章和第8章的相关内容。第3章强调软件工程师需 -
结对作业：校园失物招领小程序——需求分析与原型设计
内容 说明 课程 H202601软件工程与软件工程实践(福州大学-计算机与大数据学院) 作业要求 2026秋软件工程个人作业(第三次) 作业目标 完成“校园失物招领小程序”的需求分析与原型设计 学号姓名 052403108 王凯凤 072401214 王恩嘉 《构建之法》读后感 读完《构建之法》第3 -
软件工程结对作业（第一次）
软件工程结对作业（第一次） 项目 内容 课程 202601软件工程 作业要求 2026秋软件工程结对作业（第一次） 作业目标 分析客户描述的现实困扰，设计一个简单的“校园失物招领小程序”，重点完成需求分析和原型设计 学号 102401312 结对成员： 102401312 刘谦益 102401310 -
软件工程课程第二次作业 ——一箭又一箭游戏开发
用 AIGC 从零写一个「一箭又一箭」小游戏 —— 软件工程第二次个人作业 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026-01SoftwareEngineeringandSoftwareEngineeringPractice 这个作 -
2026秋软件工程个人作业(第三次)
校园失物招领小程序：需求分析与原型设计 结对成员：学号 102402130 姓名 林晓捷｜学号 102402129 姓名 梁洪睿 一、需求分析：谁在用、解决什么问题 本软件的主要用户是校园学生，分为两类角色：失主（丢了东西，希望尽快找回）和拾获者（捡到东西，希望方便地找到失主）。 当前的现实困扰是：