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作业
#include <stdio.h> int main() { printf(" O \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); return 0; } #include <stdio.h> int main() { double a, b, c; // 边长 s -
实验1
任务1 include <stdio.h> int main() { printf(" O \n"); printf("\n"); printf("I I\n"); return 0; } 任务2 include <stdio.h> int main() { double a, b, c; scan -
实验1_C语言输入输出和简单程序应用编程
实验任务1 (1) 1 #include<stdio.h> 2 int main() 3 {printf(" O \n"); 4 printf("<H>\n"); 5 printf("I I\n"); 6 printf(" O \n"); 7 printf("<H>\n"); 8 printf("I -
软件技术基础第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 自我介绍认清自己的优缺点 姓名-学号 竺政涛-2023329301122 一、自我介绍 大家好，我是竺政涛，来自23级自动化2班，我的专业是自动化专业，来自浙江绍兴。 我的兴趣 -
实验1
1.1 include <stdio.h> int main() { printf(" O \n"); printf("\n"); printf("I I\n"); printf(" O \n"); printf("\n"); printf("I I\n"); return 0; } 1.2 inc -
Exp1
Experiment 1 实验任务1 1.1 #include <stdio.h> int main() { printf(" O \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); printf(" O \n"); printf("<H>\n"); printf("I -
实验任务1——8
实验1 #include <stdio.h>int main(){ printf(" O\n"); printf("<H>\n"); printf("I I"); return 0;} #include <stdio.h>int main(){ printf(" O\t O\n"); printf( -
实验
实验1 #include <stdio.h>int main(){ printf(" O \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); return 0;} 实验2 #include <stdio.h>int main(){ double a, b, c; scan -
实验一
TASK1 #include <stdio.h>int main(){ printf(" o \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); return 0;} TASK1_1 #include <stdio.h>int main(){ printf(" o \n" -
20232413邓昊 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验一实验报告
一.实验目标 1.手工修改可执行文件，改变程序执行流程，直接跳转到getShell函数。 2.利用foo函数的Bof漏洞，构造一个攻击输入字符串，覆盖返回地址，触发getShell函数。 3.注入一个自己制作的shellcode并运行这段shellcode。 二.实验知识点 1.熟悉Linux基本操 -
实验任务2
task-1 源代码 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <time.h> #define N 5 #define N1 80 #define N2 35 int main() { int cnt; int random_major, ra -
实验1
实验任务1： 源代码： 1 #include <iostream> 2 #include <string> 3 #include <vector> 4 #include <algorithm> 5 6 template<typename T> 7 void output(const T &c); 8 -
c++初体验
#实验任务1 ##代码 1 #include <iostream> 2 #include <string> 3 #include <vector> 4 #include <algorithm> 5 using namespace std; 6 template<typename T> 7 void -
20232306刘博2025-2026-1《网络与系统攻防技术》实验一实验报告
1.实验内容 通过修改可执行文件，改变程序执行流程，跳转到getShell函数。 利用foo函数的Bof漏洞，构造一个攻击输入字符串，覆盖返回地址，触发getShell函数。 注入一个自己制作的shellcode并运行这段shellcode。 2.实验过程 （一）直接修改程序机器指令，改变程序执行流 -
第一周作业
大公司内容编码规范总结 一、 代码格式 缩进： 通常为 2 或 4 个空格，项目内绝对统一。 行宽： 通常限制为 80-120 字符，防止需要左右滚动阅读代码。 命名：camelCase (驼峰): 用于变量、函数/方法名 。 PascalCase (帕斯卡): 用于类名、接口、类型 。 UPPER -
自我介绍
一、自我介绍 大家好，我是23数据科学与大数据技术一班的郑雅文。我的兴趣爱好广泛，包括打排球、健身、打游戏、旅行、听音乐，精通的乐器为古筝。这些活动让我在技术学习之外保持了良好的身心平衡。我未来的目标是考公，因此我对技术学习的定位是掌握基础、注重应用，而非追求精深的技术专研。通过学习“大数据可视化” -
第一次个人编程作业
第一次个人编程作业 这个作业属于那个课程 计科23级12班 这个作业的要求在哪里 个人项目 这个作业的目标 完成项目编码，记录程序开发花费时间PSP表，并对代码项分析和单元测试 1.Github链接 ：https://github.com/Yzttt0425/yanzhantong.github/t -
第一周个人作业
大家好，我叫何宁静。 我平时喜欢看看电视剧,打打游戏 现状，经验和计划 现状：是一位大学生，学习过c语言，java语言，python语言，数据采集技术（皮毛），数据挖掘与分析技术（皮毛），操作系统（Linux） 我认为我没有很深入了解每一门技术，但未来我偏向为成为一位数据分析师。 几年后，我可能不会 -
软工第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScien -
《文字、语言与数字的奇妙联结》读后感，大公司内部编码规范，本学期编码遵守规范
《文字、语言与数字的奇妙联结》读后感 读到 “文字和语言与数学，从产生起原本就有相通性，虽一度分道扬镳，最终仍能走到一起” 时，我被这种跨领域的深层联结深深触动。 最初，文字、语言与数学或许本是 “同根生”—— 它们都发源于人类认知世界、传递经验的需求。远古时期，刻在岩壁或兽骨上的符号，既可能是统计