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20232305 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
一、实验内容 1.1恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 1.2使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息。 1.3分析一个自制恶意代码样本rada，并撰写报告，回答以下问题： 1.4取证分析实践 二、实验过程 （一）对提 -
20232315 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
20232315 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告 目录 一、实验基本信息 二、实验内容 三、实验要求 四、实验过程 4.1 恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 4.2 使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入， -
团队作业2
团队作业2 这个作业属于哪个课程 计科23级12班 这个作业要求在哪里 团队作业2-《需求规格说明书》 这个作业的目标 体育场馆预约系统 github仓库：https://github.com/skymoon-13/Sports_Venue_Reservation_System 队伍介绍 队名：蛋仔 -
20232320 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 通过对以下内容的实践操作掌握恶意代码的静态分析（文件识别、字符串提取、反汇编）和动态分析（调试、行为监控）以及网络取证技能。 （1）对“rada”样本进行脱壳并找到作者。 （2）逆向分析“crackme”程序，破解其密码逻辑。 （3）完整分析“rada”样本并撰写综合性报告。 （4）分 -
20232326 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
一、实验内容与问题回答 1.恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 2.使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息 3.分析一个自制恶意代码样本rada，并撰写报告 4.取证分析实践 二、实验详细步骤 （一）恶意代码文件类型 -
20232420 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者。 使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息 分析一个自制恶意代码样本 -
102302139 尚子骐 数据采集与融合作业2
作业一 1. 完整代码及运行结果 点击查看代码 import requests from bs4 import BeautifulSoup import sqlite3 from datetime import datetime import logging # 配置日志 logging.basic -
20234320 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
20234320 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告 1.实验内容 1.1 识别恶意代码的文件类型标识，进行脱壳与字符串提取。 1.2 使用IDA Pro静态或动态分析所给exe文件，找到输出成功信息的方法。 1.3 分析自制恶意代码样本并撰写报告。 1.4 取证分析实践。 -
团队作业2-《需求规格说明书》
团队项目随笔报告：天空外卖系统（Sky Take-Out） 作业 团队项目随笔报 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.co -
20232426 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
一、实验目标（内容） 恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息 分析一个自制恶意代码样本rada，并撰写报告 取证分析实践 二、实验步骤 任务一：恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提 -
实验4
实验任务1 问题1：一维数组x在内存中连续存放。x和&x[0]的值相同。 问题2：二维数组x在内存中是否按行连续存放。x、x[0]和&x[0][0]的值相同。？x[0]和x[1]相差16，该差值的含义是x[0]和x[1]相差4个数。 实验任务2 问题1：实参直接写x，形参写x[]。 问题2：inpu -
20232419 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 1.1恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 1.2使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息。 1.3分析一个自制恶意代码样本rada，并撰写报告，回答以下问题： 1.4取证分析实践 2实验目的 掌握恶意代码 -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500435 姓名：林俊杰 运行以下程序给出程 -
高级语言程序设计第四次作业
这个作业属于https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102400114 姓名：陈思榕 运行以下程序给出程序结果（无需代码， -
实验4
task1. #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; // 输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x) -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
班级链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 作业链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500403 姓名：周悦铃 一运行以下程序给出程序结果（无需代码，截图 -
高级语言程序设计课程第四次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500303 姓名：涂馨睿 一、修改运行下列代 -
高级语言程序第四次作业
这个作业属于哪个课程 2025高级语言程序设计 这个作业的要求在哪里 高级语言程序第四次作业 学号 102300317 姓名 李东阳 运行程序截图： 1、 2、 3、用while和do while分别设计程序实现：用公式π/4=1-1/3+1/5-1/7+1/9+...求π的近似值，直到某一项的绝对 -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
这个作业属于：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102400116 姓名：黄博文 1.运行以下程序给出程序结果 （ -
高级语言程序设计第四次作业
高级语言程序设计第四次个人作业 作业课程：2025高级语言程序设计（福州大学） 作业要求：高级语言程序设计第四次个人作业 学号：052406103 姓名：叶银珍 作业内容 运行以下程序给出程序结果 用while和do while分别设计程序实现：用公式π/4=1-1/3+1/5-1/7+1/9+..