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软工硬做——项目原型设计+概要设计
作业所属课程 2024软件工程 作业要求 软件实践第二次团队作业 作业的目标 展示项目原型设计+概要设计 团队名称 软工硬做 团队组长 徐婉瑜102202138 团队成员 林烨102202130 团队成员 魏雨萱102202150 团队成员 农晨曦102202114 团队成员 林彦呈10220122 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
班级：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 作业：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13298 姓名：郑宇澄 学号：102400234 8.11.1 没有问题 8.11.2 没有问题 8. -
20222406 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
20222406 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告 1.实验内容 恶意代码分析、IDA Pro 静态或动态分析可执行文件、自制恶意代码样本 rada 分析、Windows 2000 系统被攻破后的取证分析。 2.实验过程 2.1 恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对 -
# 学期（如2024-2025-1） 学号（如：20241402） 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结
学期（如2024-2025-1） 学号（如：20241402） 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2024-2025-1计算机基础与程序设计第一周作业) -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
班级的链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 作业要求的链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13298 姓名：吴昊 学号：102400228 第八章： 1. 没遇到问题。 2. 没 -
数据采集与融合技术作业3
作业3 我的getee仓库链接 https://gitee.com/LLLzt-III/crawl_project 作业3代码链接 https://gitee.com/LLLzt-III/crawl_project/tree/master/作业3 一、作业①： 要求：指定一个网站，爬取这个网站中的所 -
2024-2025-1 20241305 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 2024-2025-1计算机基础与程序设计第六周作业 这个作业的目标 1、Polya如何解决问题 2、简单类型与组合类型 3、复合数据结构 4、查找与排序算法 5、算法复杂度 6、递 -
2024-2025-1 20241322《计算机基础与程序设计》第六周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK06 这个作业的目标 ①Polya如何解 -
#2024-2025-1学号20241309《计算机基础与程序设计》第六周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 2024-2025-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2024-2025-1计算机基础与程序设计第六周作业 这个作业的目标 作业正文 2024-2025-1学号20241309《计算机基础与程序设计》第六周学习总结 教材学习内容总结 《计算机科学概论》第七 -
20222325 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 一、恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者，具体操作如下： （1）使用文件格式和类型识别工具，给出rada恶意代码样本的文件格式、运行平台和加壳工具； （2）使用超级巡警脱壳机等脱壳软件 -
2024-2025-1 20241310 《计算机基础与程序设计》第6周学习总结
2024-2025-1 20241310 《计算机基础与程序设计》第6周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 [2024-2025-1-计算机基础与程序设计](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP） 这个作业要求在哪里 202 -
数据采集第三次作业
数据采集第二次作业 目录 作业① 作业② 作业③ 遇到的问题及解决方法 总结 码云链接：（https://gitee.com/liu-ying0902/liuying012/tree/master/第三次作业） 作业①: 要求：指定一个网站，爬取这个网站中的所有的所有图片，例如：中国气象网（http -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13298 姓名：林仕焜 学号: 052302146 第八章 8.11. -
数据采集与融合技术作业3
学号姓名 102202111 刘哲睿 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024DataCollectionandFusiontechnology/homework/13285 这个作业的目标 用scrapy，Xpath和MySQL方法爬取各网 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
班级：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 作业：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13298 姓名：袁志华 学号：102400231 作业 第八章 1： 2： 3： 4: 5： 6: 7 -
20222410 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 1.1 本周学习内容 恶意代码是使计算机按照攻击者的意图运行以达到恶意目的的指令集合。类型有计算机病毒, 蠕虫, 恶意移动代码, 后门, 特洛伊木马, 僵尸程序, Rootkit（内核套件），融合型恶意代码等。分析恶意代码的方式通常有系统监控、静态分析和动态分析等方法。 1.2 实验要 -
20222301 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
一、实验内容 （一）恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者，具体操作如下： （1）使用文件格式和类型识别工具，给出rada恶意代码样本的文件格式、运行平台和加壳工具； （2）使用超级巡警脱壳机等脱壳软 -
当然不是草台班子 云译网 原型设计+概要设计
作业所属课程 软件工程2024 作业要求 2024秋软工实践团队作业-第二次 作业目标 设计出原型与后端架构 团队名称 当然不是草台班子 团队成员学号 姓名 102201427 侯丽珂 102201426 郑嘉祺 102201241 戴康怡 102201218 肖晗涵 112200328 谢李东 2 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13298 学号：102400124 姓名：邱语堂 编写并运行书本第8章8. -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
2024高级语言程序设计:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 高级语言程序设计课程第五次个人作业:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13298 学号:102400212 姓名:陈宇杰 8.