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第二次作业
第二次作业 课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 姓名 赵尚好 学号 2022329301127 课程目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。扩展功能：统计代码行、空行、注释行等，并提供相应命 -
软件基础第二次作业
班级链接 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 目标 用Text_Counter统计纯文本文件中的字符数、单词数、句子数 姓名-学号 侯锦秀-2022329301003 码云地址 https://gitee.com/honeyest/text_counte -
第二次作业。
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名-学号 郝宇航-2022329301013 码云：https://gitee.co -
实验二 c++
task1 代码： task1.h： #pragma once #include <string> // 类T: 声明 class T { // 对象属性、方法 public: T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 T(const T &t); // 复制构造函数 T -
包珂凡 第二次作业
博客基本信息 这个作业属于哪个课程 24软件技术基础 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名-学号 包珂凡-2022329301040 作业Gitee地址 WordCount作业Gitee地址 编者按：本文仅介绍该开源项目的 -
实验3
task 1 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_to_gra -
实验2 类和对象_基础编程1
实验任务1： t.h #pragma once #include <string> // 类T: 声明 class T { // 对象属性、方法 public: T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 T(const T &t); // 复制构造函数 T(T &&t); -
实验2 类与对象
实验任务一 t.h 1 // 类T: 声明 2 class T { 3 // 对象属性、方法 4 public: 5 T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 6 T(const T &t); // 复制构造函数 7 T(T &&t); // 移动构造函数 8 ~T(); -
第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名-学号 闫梦龙-2022329301031 Gitee仓库地址：https://g -
第二次作业
这个作业属于软件技术基础 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc/ 这个作业的目标 介绍自己和学会发表博客，了解熟悉博客园的功能。 姓名-学号 李佳祥-2022329301081 介绍 1.基础功能：实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文tx -
第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序，能正确统计导入的txt文本中的字符数、单词数、句子数、代码行、空行、注释行等 姓名-学号 肖健飞-2022329301124 作业码云地址：http -
李想第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 姓名-学号 李想 2022329301016 Gitee仓库地址：https://gitee.com/lxdream/task PS:不含代码 命令行文本计数统计程序 一、项目介绍 使用pytho -
实验3
task1 源代码： #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); // 函数声明 int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = -
实验3 C语言函数应用编程
实验一： #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); // 函数声明 int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_ -
周蕊-第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 设计一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 周蕊-2022329301039 我的码云地址： https://gitee.com/little-bear-huilai/the-se -
实验3
任务1 1 #include <stdio.h> 2 char score_to_grade(int score); 3 int main() 4 { 5 int score; 6 char grade; 7 while(scanf("%d",&score) !=EOF){ 8 grade=scor -
实验3
任务1： 源代码： 1 #include<stdio.h> 2 char score_to_grade(int score); 3 int main(){ 4 int score; 5 char grade; 6 7 while(scanf("%d",&score)!=EOF){ 8 grade=s -
软件技术基础第二次作业—颜宇航
颜宇航的第二次作业 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 编写一个可供命令行调用的程序。能正确统计txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名-学号 颜宇航 2022329301125 码云仓库地址 https://g -
20222414 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
一、实践内容 本周学习内容：本周学习了第四章恶意代码，主要讲了恶意代码的相关概念、发展历史、简介以及分析技术等。 (1)正确使用msf编码器，veil-evasion，自己利用shellcode编程等免杀工具或技巧 1.正确使用msf编码器，使用msfvenom生成如jar之类的其他文件 2.vei -
第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc/ 这个作业的目标 熟悉博客的写作和使用，将自己介绍给老师和助教 姓名-学号 裘立帆-2022329301114 Gitee地址 https://gitee.com/qiu-lifan/code.g