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总结
啊队队队-学期总结 一、学期回顾 1.1 回顾你对于软件工程课程的想象 在学期开始前，我对软件工程课程的想象是：这是一门教授软件开发流程和方法的课程，会学习到如何将一个想法转化为可运行的软件产品。我期待能够学习到团队协作开发的经验，掌握实际项目开发的流程和工具，以及如何解决开发过程中遇到的各种问题。 -
轻舟已过万重山——2025秋软工实践团队总结博客
学期回顾：一场从“代码思维”到“工程思维”的蜕变之旅 标题：从能写到会造——当代码遇见工程 一、学期回顾 1.1 回顾你对于软件工程课程的想象 进入这门课前，我以为它会是另一种“编程课”——教我们如何更高效地写出更多代码。但我错了。 达到期待的部分： 全景地图式的认知提升： 课程完全给了我想要的“软 -
Alpha阶段项目复审
一、作业基本信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScience/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23Com -
事后诸葛亮会议报告
这个作业属于哪个课程 计科23级34班 这个作业要求在哪里 团队作业6——复审与事后分析 这个作业的目标 完成事后诸葛亮会议报告 Alpha阶段项目复审报告 https://www.cnblogs.com/Nyanya--/p/19394808 github仓库链接 https://github.c -
事后诸葛亮分析
一、项目背景与目标回顾 项目名称：哥们记了 系统定位： 这是一个面向高校学生的本地化消费分析工具，专注于帮助学生通过导入支付宝/微信账单，自动完成消费分类与可视化分析。核心价值在于 “免记账、护隐私、深洞察”。 独特设计与差异化： 与通用记账软件不同，我们内置了“学生消费关键词库”（如：食堂、校园卡 -
团队作业6——事后诸葛亮分析报告
一、作业基本信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScience/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23Com -
Alpha阶段项目复审
这个项目属于哪个课程 课程链接 作业要求 作业链接 作业的目标 Alpha阶段项目复审 Github链接 仓库地址 李恺凝 3223004469 吴佳童 3223004472 戴军霞 3223004815 王韵清 3223004816（组长） 徐伊彤 3223004818 曾钰仪 322300482 -
Alpha 阶段项目复审报告
Alpha阶段项目复审排名与点评 本次复审基于各团队在软件质量与软件工程实践方面的表现，结合具体功能实现、代码可维护性、风险管理、需求取舍等维度进行综合评价，现将本班级其余团队排名及详细点评列示如下： 第一名：KFCoder｜健康打卡 优点： • 核心功能稳定可靠：打卡、睡眠录入、图表展示三条主业务 -
事后诸葛亮分析报告
大学生健康管理与预警系统事后诸葛亮分析报告 一、设想和目标 1. 软件核心问题与用户定义 积极方面：软件核心目标明确，聚焦大学生作息不规律、运动不足、健康风险缺乏实时预警等校园高频痛点，定位“健康数据管理+风险预警”双核心功能，与目标用户需求匹配度高。《需求规格说明书》中清晰定义了备考熬夜学生、社团 -
Alpha阶段项目复审
大学生健康管理与预警系统Alpha阶段项目复审 小组的名字和链接 优点 缺点，bug报告 最终名次 洛珈山下队（校园点评系统） 1. 架构设计与技术实现成熟度高，四层架构清晰，耦合度低，数据库设计规范，技术选型先进。2. 核心功能完整，覆盖用户、商户，支持收藏、点评、审核等全流程关键操作，解决了用户 -
事后诸葛亮分析
项目名称：在线考试系统 (Online Exam System) 会议时间：2025年12月17日 参会人员：邢子昂、庄成杰、张翔 一、 会议背景与照片 在 Alpha 版本发布后，我们小组于 Deadline 前召开了“事后诸葛亮”会议。大家围坐在一起，不再讨论具体代码，而是对过去 7 天的冲刺进 -
Alpha阶段项目复审报告
1.带派不队｜iBlog Community 程序：完成度 100%，注册→发文→评论→点赞→搜索 主路径全部跑通；ES 检索 1 万篇 180 ms，但点赞计数并发 50 次出现 3 次负值，原子性缺失。 工程：GitHub Actions 每日 08:00 自动跑 214 个 pytest，失败 -
事后诸葛分析
事后诸葛亮分析报告 1. 作业基本信息 项目 链接 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScience/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/ -
团队作业6——项目事后分析
事后诸葛亮分析 一、设想和目标 1. 我们的软件要解决什么问题？是否定义得很清楚？是否对典型用户和典型场景有清晰的描述？ 解决问题：聚焦校园场景，核心解决三类问题——一是学生、教职工因时间紧张（课程/科研繁忙）、天气恶劣等不愿前往食堂就餐的痛点；二是校外外卖配送慢、食品安全无保障的问题；三是校园缺乏 -
Alpha阶段项目复审
作为复审方，我们严格遵循 “软件（质量）= 程序（质量）+ 软件工程（质量）”的标准，对班级内其他 15 支团队进行了全维度的评测与排名。 排名 团队名称 优点分析 缺点与 Bug 报告 1 码队 该项目功能非常完善，多身份支持、差异化下单功能均强，且业务逻辑清晰，代码质量高。团队项目管理规范，自动 -
事后诸葛亮分析
一、设想和目标 1. 我们的软件要解决什么问题？是否定义得很清楚？是否对典型用户和典型场景有清晰的描述？ 问题：解决高校、企业和个人废品回收流程繁琐、计价不透明、缺乏正规发票渠道的问题。 清晰度：定义较为清楚。我们在需求文档中明确了三类用户（学生、企业行政、居民）的典型使用场景，例如“学生毕业季卖书 -
Alpha阶段项目复审
1.作业基本信息 项目 链接 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScience/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grad -
项目复审
小组/项目名称 项目链接 优点 缺点 排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 -
事后诸葛亮分析
壹、会议分析 一、设想和目标 我们的软件要解决什么问题？是否定义得很清楚？是否对典型用户和典型场景有清晰的描述？ 我们的软件核心解决计算机视觉领域姿态估计的实际应用痛点，初期聚焦人体姿态检测与动作评估，后续拓展至人机交互场景。问题定义经历了从宽泛到具体的优化，最终明确聚焦工厂安全检测场景，解决人工监 -
Alpha阶段项目复审
小组的名字和链接 优点 缺点 最终名次 三剑客队 1. 程序质量：完全实现“登录-课件管理-评分-统计”全流程，支持100MB大文件分片上传、多角色权限控制，测试覆盖50+核心场景，无致命bug；2. 软件工程质量：代码分层设计清晰，新机器可Maven/npm一键构建，每日站会完整，燃尽图与进度高度