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这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScien -
学习
自我介绍 周文杰 爱好:乒乓球 2.现状、经验和计划 上学期学习过C语言和Java ，只达到了入门级，知识薄弱，所以我决定在本学期学好该有的课程，在空闲时间看看别的编程 语言代码量：只能写出很基础的代码B: 和以前其他课花一样多的时间，希望顺利学好这门课程，并且尽力去学好，考到更高分，可能自控力不足 -
第一周个人作业
我是计科实验2班的周德轩，我的兴趣爱好是玩游戏和旅游看风景，虽然擅长打乒乓球，但是没有找到同样感兴趣的同学，同时听音乐也是我的爱好之一，喜欢薛之谦。 能力：C语言，Java的基础技巧，掌握程度一般。 规划：本学期规划是学好每一个课程，做到不挂科。 代码量：除了作业之外，没有每天固定的代码量。 学期规 -
第一周作业
自我介绍 赵雅婷 1.爱好：看书，听歌 2.现状、经验和计划：只了解了最基础的c语言和Java，对于编程方面还需要更多的学习与实践，计划在本学期认真学习该课程，在空闲时间多学习编程知识，为以后打基础。我目前的代码量是900行，为了有资格入职大公司，需要一周100行的代码量，打算每周拿出8小时用在这门 -
20232403 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验一实验报告
20232403 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验一实验报告 1.实验内容 本次实验围绕一个pwn20232403，通过三种不同的方式，调用getShell函数。包括直接修改可执行文件本身、利用foo函数中的缓冲区溢出漏洞和注入一段精简的Shellcode。这三种方法由浅入深，从直 -
20232325 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验一实验报告
一、实验内容 本次实验以Linux可执行文件pwn1为对象，核心目标是通过三种技术手段篡改程序执行流程，触发原本不可运行的getShell函数或自定义shellcode，具体如下： （一）手工修改可执行文件，直接跳转到getShell函数 通过objdump工具反汇编pwn1，获取main函数调用f -
实验1
实验结论 实验任务一 : task1.cpp: #include <iostream> #include <string> #include <vector> #include <algorithm> template <typename T> void output(const T &c); vo -
20232323 2025-2026-1《网络与系统攻防技术》实验一实验报告
一．实验内容 本次实验针对 Linux 平台可执行文件 pwn1，围绕缓冲区溢出（BOF）漏洞挖掘与 shellcode 注入技术展开，核心目标是通过三种路径篡改程序执行流程：1. 手动修改机器指令，将 main 函数调用的 foo 函数替换为 getShell 函数；2. 利用 foo 函数的 B -
20232421 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验一实验报告
20232421 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验一实验报告 1.实验目标 本次实践的对象是一个名为pwn1的linux可执行文件。 该程序正常执行流程是：main调用foo函数,foo函数会简单回显任何用户输入的字符串。 该程序同时包含另一个代码片段，getShell，会返回一个 -
高级语言作业第一次随笔
这个作业属于 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求在 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13558 学号:102500415 姓名:林帅前 一.安装dev.c 1.过程 -
实验一：现代C++初体验
实验一 源代码 #include <iostream> #include <string> #include <vector> #include <algorithm> template<typename T> void output(const T &c); void test1(); void -
实验1 现代C++基础编程
任务1 源代码 1 #include<iostream> 2 #include<string> 3 #include<vector> 4 #include<algorithm> 5 6 template<typename T> 7 void output(const T &C); 8 9 void -
第一次作业
命名规范 变量/函数：小驼峰（如 userName） 类/结构体：大驼峰（如 StudentInfo） 常量：全大写+下划线（如 MAX_LENGTH） 成员变量：小驼峰+后缀下划线（如 studentAge_） 格式规范 缩进用 Tab，括号换行 逻辑段落间空一行 长代码在逗号后换行对齐 编码原则 -
第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering/homewor -
第一章作业
本学期核心编码规范围绕统一性、可读性、可维护性三大原则构建，具体涵盖以下维度： 1. 代码组织规范 模块化拆分：功能关联紧密的代码（如一个类或一组核心函数）集中于同一模块，禁止将松散关联的功能混合存放。 目录结构：采用 src/include （头文件）、 src/source （源文件）、 rel -
软件技术基础第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 建立博客并发表随笔，简单介绍自己 姓名-学号 步李涵-2023329301084 一、自我介绍 我叫步李涵，是23自动化2班的学生，喜欢唱歌和打游戏，曾在大一大二期间组建乐队并 -
第一次软件工程作业
第一次软件工程作业 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineeri -
算法课第一次作业
说到编码规范，我过去的理解可能有些狭隘，觉得无非是变量怎么命名、代码如何缩进这些形式上的规矩。但这次的了解让我看到，它的世界要广阔和深刻得多。比如，我注意到一些国家新发布的数据编码标准，它们讨论的是信息在最底层、在字节的河流里该如何被精确地组织与传输，像是一种为机器设定的通用语法。这让我意识到，规范 -
作业1
作业1 include <stdio.h> include <stdlib.h> int main() { printf(" o \n"); printf("\n"); printf("I I\n"); printf(" o \n"); printf("\n"); printf("I I\n"); -
软件工程第一次作业
软件工程第一次作业 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineeri