-
20244305 实验一《Python程序设计》实验报告
20244305 2025-2026-2 《Python程序设计》实验1报告 课程：《Python程序设计》 班级： 2443 姓名： 苏楠 学号：20244305 实验教师：王志强 实验日期：2026年3月23日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 1．熟悉Python开发环境； 介绍Python -
第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/1562 -
[P] 结对项目：花见小路
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程 这个作业的要求在哪里 [P]结对项目：花见小路 我在这个课程的目标是 锻炼团队协作开发能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 深入体会结对编程，提高了两人合作的协作开发能力 → 📖 Q0.0(P) 【你可以在结对结束后补充】如果你的代码 -
[P] 结对项目：花见小路
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2026_LR?page=2 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2026_LR/homework/15 -
[P] 结对项目：花见小路
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程 这个作业的要求在哪里 [P] 结对项目：花见小路 我在这个课程的目标是 学习系统的软件工程方法，强化团队协作能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 体验结对编程，在实际开发中积累经验 结对项目：博客问题清单 → 📖 Q0.0(P) 【你 -
[P] 结对项目：花见小路
[P] 结对项目：花见小路 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程 (北京航空航天大学 - 计算机学院) 这个作业的要求在哪里 [P] 结对项目：花见小路 我在这个课程的目标是 通过软件工程方法，和团队成员一起打造出可靠、可维护、用户满意的软件 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 -
[T.3] 团队项目：团队基础设施及 DevOps 准备
[T.3] 团队项目：团队基础设施及 DevOps 准备 项目 内容 这个作业属于哪个课程 首页 - 2026年春季软件工程 - 北京航空航天大学 - 班级博客 - 博客园 这个作业的需求在哪里 [T.3] 团队项目：团队基础设施及 DevOps 准备 - 作业 - 2026年春季软件工程 - 班级 -
[P] 结对项目：花见小路
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026春季软件工程 这个作业的要求在哪里 结对项目：花见小路 我在这个课程的目标是 学习到软件工程中的各种最佳实践，然后实际运用到学习和未来的工作中 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 学习结对编程相关知识并通过实践感受结对编程利弊 结对项目：博客问题清单 请将 -
[P] 结对项目：花见小路
[P] 结对项目：花见小路 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2026_LR 这个作业的要求在哪里 [P] 结对项目：花见小路 - 作业 - 2026年春季软件工程 - 班级博客 - 博客园 我在这个课程的目标 -
[P] 结对项目：花见小路
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程 这个作业的要求在哪里 [P] 结对项目：花见小路 我在这个课程的目标是 提高软件开发能力，用现代软件工程的常见开发方式去完成一个程序 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 熟悉结对编程的实践方式，感受利弊 结对项目：博客问题清单 请将本文件在 -
[T.10] 团队项目：CI/CD实践
[T.10] 团队项目：CI/CD实践 项目 内容 这个作业属于哪个课程 首页 - 2026年春季软件工程 - 北京航空航天大学 - 班级博客 - 博客园 这个作业的需求在哪里 [T.10] 团队项目：CI/CD实践 - 作业 - 2026年春季软件工程 - 班级博客 - 博客园 我在这个课程的目标 -
[T.10] 团队项目：CI CD实践
[T.10] 团队项目：CI/CD 实践 类目 详情内容 所属课程 2026年春季软件工程 作业要求 [T.10] 团队项目：CI/CD实践 课程目标 团队合作经过两轮迭代完成软件工程开发实践 作业价值 完成软件项目的CI/CD实践 1. 方案选择 本项目选择了 方案 A：GitHub Action -
[T.8] 团队项目：团队贡献分分配规则
团队贡献分分配规则 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年北航敏捷软件工程 这个作业的要求在哪里 [T.8] 团队项目——团队贡献分分配规则 我们在这个课程的目标是 熟悉敏捷开发的方法论，并通过实际开发产品进行实践 这个作业在哪个具体方面帮助我们实现目标 通过团队协商讨论贡献分的分配方式，在团 -
[T.6] 团队项目：技术规格说明书
技术规格说明书 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026 年北航软件工程 这个作业的要求在哪里 [T.6] 团队项目：技术规格说明书 我们在这个课程的目标是 完整参与一套成熟软件的开发过程，提升自己的工程能力和技术能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 凝练团队对多仓库、多服务技术方案的共识； -
[T.8] 团队项目：团队贡献分分配规则
[T.8] 团队项目：团队贡献分分配规则 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程 这个作业的要求在哪里 [T.8] 团队项目：团队贡献分分配规则 我在这个课程的目标是 接触理解应用现代软件工程常用的开发方式，锻炼自己编写代码以及团队协作的能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 -
[T.7] 团队项目：Alpha 阶段初始任务分配
项目 内容 这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业的要求在哪里 [T.7]Alpha 阶段初始任务分配 我在这个课程的目标是 掌握软件工程的核心理论，协作完成软件项目开发 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 分配任务，确定具体执行计划 一、任务拆解 mindmap root(心运岛项目) 需求与 -
20252801 2025-2026-2 《网络攻防实践》实践七报告
1.实践内容 1.1 Linux 系统基础框架 安全机制核心 身份认证：/etc/passwd、/etc/shadow（密码哈希）、PAM 认证框架 授权与访问控制：UID/GID、文件权限（rwx）、SUID/SGID、ACL 安全审计：syslog 日志、utmp/wtmp/lastlog 登录 -
实验一https://www.cnblogs.com/liu-wenqiang
任务一 源代码 1 #include<stdio.h> 2 int main() 3 { 4 printf("o o\n"); 5 printf("<H> <H>\n"); 6 printf("I I I I\n"); 7 8 return 0; 9 10 } 1 #include<stdio.h> -
张致宁 信息与计算科学+人工智能
实验1 1.实验任务1 源代码： 1 #include<stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 int main() 4 { 5 printf(" O\n"); 6 printf("<H>\n"); 7 printf("I I\n"); 8 system("pause"); -
zsj_蓝桥杯_python学习_字符串基础与进阶用法
一、字符串的 “花式” 写法 Python 里字符串不只有一种写法，不同场景用不同引号会更方便： 单双引号互嵌 如果字符串里本身就有引号，直接用另一种引号包起来就行，不用转义！ 比如想输出 She said, 'Hello!'，直接写： s1 = "She said, 'Hello!'" print