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实验2 类和对象_基础编程1
实验任务1： t.h源码： 1 #pragma once 2 3 #include <string> 4 5 // 类T: 声明 6 class T { 7 // 对象属性、方法 8 public: 9 T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 10 T(const T -
实验3
task1: 源代码： 1 #include <stdio.h> 2 char score_to_grade(int score); // 函数声明 3 int main() { 4 int score; 5 char grade; 6 while (scanf_S("%d", &score) != -
实验三
任务1： 1 #include <stdio.h> 2 char score_to_grade(int score); // 函数声明 3 int main() { 4 int score; 5 char grade; 6 while (scanf_s("%d", &score) != EOF) { -
第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名-学号 江济民-2022329301047 码云仓库地址： https://git -
2024-2025-1 20241322《计算机基础与程序设计》第5周学习总结
2024-2025-1 20241322《计算机基础与程序设计》第5周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
2024高级语言程序设计:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 高级语言程序设计课程第三次个人作业:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13293 学号:102400225 姓名:邱青鹏 6. -
20222418 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 一、恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者，具体操作如下： （1）使用文件格式和类型识别工具，给出rada恶意代码样本的文件格式、运行平台和加壳工具； （2）使用超级巡警脱壳机等脱壳软件 -
第二次作业
这次作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 设计一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 江锐-2022329301014 我的码云地址： https://gitee.com/raykongrk/release-sentens -
王聪的第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序，能正确统计导入的txt文本中的字符数，单词数等 姓名-学号 王聪2022329301036 码云地址 https://gitee.com/imagi -
软件技术基础第二次作业—颜宇航
颜宇航的第二次作业 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 编写一个可供命令行调用的程序。能正确统计txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名-学号 颜宇航 2022329301125 码云仓库地址 https://g -
20222401 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
1.实验内容 1.1 实践内容 正确使用msf编码器，veil-evasion，自己利用shellcode编程等免杀工具或技巧 通过组合应用各种技术实现恶意代码免杀 用另一电脑实测，在杀软开启的情况下，可运行并回连成功，注明电脑的杀软名称与版本 1.2 回答问题 杀软是如何检测出恶意代码的？ -- -
第二次作业
班级链接 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc/ 作业目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名学号 李柯锐-2022329301110 gitee https://gitee.com/like -
实验二
1. 实验任务1 1 #pragma once 2 3 #include <string> 4 5 // 类T: 声明 6 class T { 7 // 对象属性、方法 8 public: 9 T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 10 T(const T &t); -
2024-2025-1 20241417 《计算机基础与程序设计》第十一周学习总结
2024-2025-1 20241417 《计算机基础与程序设计》第十一周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>2024-2025-1计算机基础与程序设计第十周作业 这个作业的目标 <计算机网 -
综合设计——多源异构数据采集与融合应用综合实践
这个项目属于哪个课程 2024数据采集与融合技术实践 组名 在大大的数据里面挖呀挖呀挖 项目简介 项目名称：城市记忆 Logo： 项目需求：整合城市历史文化资源：需要以交互式的方式展示城市的历史发展、新旧照片、方言特色以及名人故事等内容。增强用户参与感：为用户提供交互性体验，如照片上色、语音生成、内 -
# 学期（如2024-2025-1） 学号（如：20241402） 《计算机基础与程序设计》第12周学习总结
学期（如2024-2025-1） 学号（如：20241402） 《计算机基础与程序设计》第12周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2024-2025-1计算机基础与程序设计第一周作业) -
数据采集第四次作业
数据采集与融合技术第四次作业 102202122 张诚坤 gitee链接：https://gitee.com/zhang-chengkun666/data-collection-and-fusion/issues/IBBX74 一、作业① （1）作业要求 熟练掌握 Selenium 查找 HTML -
实验6 模板类、文件I/O和异常处理
task4 源码： 1 #include<iostream> 2 #include <stdexcept> 3 #include <algorithm> 4 5 template<typename T> 6 class Vector{ 7 private: 8 T* data; 9 size_t s -
实验五 C语言指针应用编程
实验五 C语言指针应用编程 实验任务1——数组求最大最小值 #include <stdio.h> #define N 5 void input(int x[], int n); void output(int x[], int n); void find_min_max(int x[], int n -
20222311 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
1.实验内容 1.1 本周学习内容回顾 WHOIS是一个查询和响应协议，用于查询数据库以获取注册用户或管理员的联系信息，以及域名的注册信息，包括域名所有者、注册商、注册日期等详细信息。 Dig（Domain Information Groper）是一个功能强大的命令行工具，用于从DNS服务器中收集信