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实验3
task1.cpp 1 #pragma once 2 3 #include <iostream> 4 #include <string> 5 6 using std::string; 7 using std::cout; 8 9 // 按钮类 10 class Button { 11 public: -
实验4
实验任务1： 源代码： 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1() { 6 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 7 int i; 8 9 // 输出数组x占用的内存字节数 10 printf("si -
实验3
实验任务1： button.hcpp #pragma once #include <iostream> #include <string> using std::string; using std::cout; // 按钮类 class Button { public: Button(const s -
实验3 c++
任务1： button.hpp： 1 #pragma once 2 3 #include <iostream> 4 #include <string> 5 6 using std::string; 7 using std::cout; 8 9 // 按钮类 10 class Button { 11 -
# 学期（如2024-2025-1） 学号（如：20241402） 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结
学期（如2024-2025-1） 学号（如：20241402） 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2024-2025-1计算机基础与程序设计第一周作业) -
实验4
试验任务1 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1() { 6 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 7 int i; 8 9 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x) -
实验4
源代码1： 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1(){ 6 int x[N]={1,9,8,4}; 7 int i; 8 9 printf("sizeof(x)=%d\n",sizeof(x)); 10 11 -
实验4
实验1 源代码 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1() { 6 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 7 int i; 8 9 // 输出数组x占用的内存字节数 10 printf("sizeof -
实验4
任务1 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1() { 6 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 7 int i; 8 9 10 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x -
2024-2025-1 20241301 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结
|这个作业属于哪个课程|<2024-2025-1-计算机基础与程序设计(https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP)>| |这个作业要求在哪里|<2024-2025-1计算机基础与程序设计第六周作业](https://www.cnblo -
2024-2025-1 20241427 《计算机基础与程序设计》第6周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 [2024-2025-1-计算机基础与程序设计](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html -
数据采集和融合技术作业3
作业①: 1）指定一个网站，爬取这个网站中的所有的所有图片，例如：中国气象网（http://www.weather.com.cn）。使用scrapy框架分别实现单线程和多线程的方式爬取。 代码解析 weather_spiders.py文件 解析起始页面 def parse(self, respons -
2024-2025-1 20241319 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 2024-2025-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK06 这个作业的目标 Polya如何解决问题 简单类型与组合类型 复合数据结构 查找与排序算法 算法复 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
2024高级语言程序设计:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 高级语言程序设计课程第五次个人作业:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13298 学号:102400225 姓名:邱青鹏 8 -
2024-2025-1（20241321）《计算机基础与程序设计》第六周学习总结
这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2024-2025-1计算机基础与程序设计第一周作业) 这个作业的目标 <了解并学习AI功能，回顾一周课程心得> 作业正文 ... 本博客链接https://www.cnbl -
高级语言程序设计课程第七次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13304 学号：102400222 姓名：林宇杰 -
高级语言程序设计课程第7次个人作业
班级：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 作业要求：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13304 学号：102400129 姓名：杨裕 1 比较基础的数组赋值 2 刚开始思路比较混乱，慢慢 -
团队作业4——项目冲刺
这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 这个作业的目标 <完成项目冲刺> 团队成员 梁志聪 李永杰 曾繁曦 项目仓库链接: github仓库 7天冲刺博客合集 天数 博客 第一天 Scrum 冲刺博客-day1 第二天 Scrum 冲刺博客-day2 第三天 Scrum -
程序设计实验4
实验任务1 实验任务2 1派生类GreadeCalc定义中，继承了vector<int>部分，因此储存在了用来储存整数的容器；派生类方法通过this->指针访问成绩；input方法通过this->push->back(grade)来实现数据存入对象. 2.line68分母的功能是作为除数计算出平均分 -
数据采集第三次实践
第三次作业 作业①: 1.要求： 指定一个网站，爬取这个网站中的所有的所有图片，例如：中国气象网（ http://www.weather.com.cn ）。使用scrapy框架分别实现单线程和多线程的方式爬取。 –务必控制总页数（学号尾数2位）、总下载的图片数量（尾数后3位）等限制爬取的措施。 输出