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软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 学习码云的使用 姓名-学号 裘志育-2023329301090 码云仓库地址：https://gitee.com/AlexMahat/TextCountStatisticPro -
实验3
点击查看代码 #include char score_to_grade(int score); // 函数声明 int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = scor -
高级语言程序设计第三次作业
这个作业属于：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500418 姓名：王俊豪 4.8（2） （3） （4） （ -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
班级连接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 作业链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102400102 姓名：方韵希 作业内容 （1）编写并运行书本第4章4.8 -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 郑皓明-2023329301048 Gitee仓库地址：https://gitee.com/minghangame/second-a -
软件技术基础第二次作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 洪波阳 - 2023329301108 码云仓库地址 https://gitee.com/hanba1yu/soft -
实验3
task1 问题1 ：将分数转换为等级 int char 问题2 ：1.执行完case 10还会执行case 9. 2.""应换为'' task2 问题1：求和 问题2： task3 问题1：算x的n次幂 问题2： task4 include int is_prime(int n -
102302155张怡旋数据采集第二次作业
作业一 要求：在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的7日天气预报，并保存在数据库。 1.核心代码和运行结果 # 目标城市与对应天气网编码的映射 self.city_code = { "北京": "101010100", "上海": "101020100", " -
实验三
内容1 #include char score_to_grade(int score); int main(){ int score; char grade; while(scanf("%d",&score)!=EOF){ grade = score_to_grade(score) -
实验3
实验任务1： #include char score_to_grade(int score); // 函数声明 int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = scor -
软件工程第二次作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 许粟尧 - 2023329301130 码云仓库地址 https://gitee.com/xusuyao_0/www -
work 3
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500321 姓名：陈传星 4.8 6.-8. -
实验3
实验任务1 问题1:作用是根据输入的分数对应相应的等级。形参类型是整数型，返回值类型是字符型 问题2:更改后代码的问题是:1.输入的分数会对应输出对应的等级以及对应等级以下的等级。 2.更改后的代码没有返回值。 实验任务2 问题1:功能是让输入的n值有相应的ans值。 #include <stdio -
实验3
实验任务1 #include char score_to_grade(int score); int main() { int score; char grade; while (scanf_s("%d", &score) != EOF) { grade = score_to_g -
第2次软件基础作业
这个作业属于哪个课程 软件工程课程班级首页 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 毛佳睿-2023329301078 https://gitee.com/mjrk/wc-program.git -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc/ 这个作业的目标 实现要求功能，并发布至码云 姓名-学号 张笑琳-2023329301001 https://gitee.com/zhang-xiaolin12/zxl -
高级语言程序设计第三次作业
高级语言程序设计第三次作业 作业所属课程：我的班级 作业要求：第三次作业 姓名：黄洁琳 学号：102500306 一、编写并运行书本第4章4.8编程练习题目中的第2题第4题，第6题第8题。 题2 编写一个程序，提示用户输入名字，并执行以下操作： a. 打印名字，包括双引号； b. 在宽度为20的字段 -
实验三
任务一 1.功能是将分数转化为等第，整型，字符型。 2.运行时会有多余输出，无法循环。 任务二 1.计算所输入数据各位数之和 2.能，原函数为迭代，新函数为递归 任务三 1.计算数的幂次方 2.分奇偶讨论后归纳为Xn 任务四 #include #include -
实验3 C语言函数应用编程
1. 实验任务1 task1.c 1 #include 2 3 char score_to_grade(int score); // 函数声明 4 5 int main() { 6 int score; 7 char grade; 8 9 while (scanf_s("%d", -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500427 姓名：廖伦哲 4.8 2.-4. 6.-8.