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第三次Blog作业——Java课程总结性Blog
前言： 很快啊，一个学期过去了，不出意外的话这一个是最后一次Blog作业，这个学期的Java的学习对我来说着实是一次不小的挑战。对于每个阶段的Blog作业，前面主要是要求对PTA里的大作业进行阶段性总结，分析，只要认真写了大作业，有自己的心得，这博客作业就全当是一次吐槽了，把代码有缺，阶段得失总结一 -
[I.3] 个人作业：结课总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [I.3] 个人作业：结课总结 我在这个课程的目标是 学习软件工程知识和软件开发中的通用方法，提升实际项目开发的能力，参与从需求分析、设计、编码、测试到维护的完整软件开发流程，并完成一个完整、实用、好用的软 -
Java 程序设计学期总结
一、前言 经过一整个学期对 Java 的系统学习，我在编程思维和技术实践上都有了显著的成长。这门课程涵盖了博客作业、PTA 编程任务、实验项目、线上自学与线下授课，每项任务都以不同的方式推动着我对面向对象编程的理解。 最初，博客作业让我感到困惑，认为它只是机械的文字记录，但随着一次次梳理知识点，我逐 -
NCHU OOP BLOG3--java课程总结
NCHU OOP BLOG3--java课程总结 目录 1.前言 2.面向对象技术总结 3.踩坑心得 4.改进建议及总结 正文 1.前言 不知不觉学习java已经一个学期了，都到了写总结blog的时候了，这一个学期可谓是跌宕起伏，多姿多彩。对java也是又爱又恨，既爱他带我走进了面向对象的语言的学习 -
BlogWork(3)-All In One(总结)
一场关于设计的思辨之旅 回望整个学期的面向对象课程，它为我带来的并非技术栈的深度挑战，而是一场由始至终围绕“软件设计”展开的思辨之旅。在此之前，我通过自学已具备一定的Java基础，但这门课程的价值，恰恰在于它引导我超越了语法的层面，进入了一个更广阔的思考空间——在这里，我们探讨的不再是代码能否运行， -
面向对象程序设计课程总结
面向对象程序设计课程总结 一、前言 经过一学期的学习，这门课程的学习即将结束，体会和收获颇丰，现从以下几个方面对该门课程进行概要性总结。 （1）Blog作业：该门课程总共有3次Blog作业，第一次作业总结封装特性及编程思维的培养，第二次作业总结继承与多态知识点，而本次是对整门课程的总结。及时的Blo -
Object-Oriented Programming 课程总结
🌟 OOP 第三次大作业之课程总结 回顾这一学期的 Java 面向对象课程学习，仿佛一场充满挑战与惊喜的冒险，每一个学习环节都像沿途的风景，深深印刻在我的脑海中。 🚀 （一）前言：跌跌撞撞的学习之路 Blog 作业：从空白文档到知识梳理 起初是个 "甜蜜的负担" 每次面对空白文档都绞尽脑汁：既想 -
记面向对象程序设计总结
前言： 就本学期面向对象程序设计来说收获还是比较大的，直观来说我掌握了Java的基础语法，相较于上学期的基础程序设计来说，本学期的学习更侧重针对于对象的程序设计，而不是过程，但本学期所学Java语法更像是C 语言实现语法的替代，但Java比C语言更简单实用，更容易制作程序，在呈现给用户的过程中Jav -
面向对象程序设计课程总结
一、前言 本学期的面向对象程序设计课程学习即将落下帷幕，在本学期中，前两次的Blog作业均对各三次的PTA题目集进行总结。其中，PTA的题目集5、6、7的主要难题是单部电梯调度程序问题，个人认为难度很大，问题主要在算法的设计上；而题目集8、9、10的主要难题是航空货运管理系统问题，难度较大，问题主要 -
[I.3] 个人作业：结课总结
个人作业：结课总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程(罗杰、任健) 这个作业的要求在哪里 个人作业：结课总结 我在这个课程的目标是 通过学习和团队合作，了解敏捷开发流程。提高个人编码素养，掌握软件工程的核心概念和方法。 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 经过一学期的实践与 -
面向对象程序设计-课设汇报总结
前言 blog作业 每一份大作业都是检验知识掌握程度的试金石，而紧随其后的Blog作业，则堪称开启学习进阶之门的关键钥匙。在编程大作业中，那些曾让我们抓耳挠腮的代码逻辑错误、调试时反复出现的程序漏洞，通过Blog书写时的重新梳理，能够以时间轴为脉络串联起来，原本混沌的思维盲区逐渐清晰，形成具象化的问 -
[T.18] 团队项目：Beta 阶段项目总结
[T.18] 团队项目：Beta 阶段项目总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [T.18] 团队项目：Beta 阶段项目总结 我在这个课程的目标是 提升软件工程化能力，提升团队合作与交流沟通能力，培养敏捷开发能力 这个作业在哪个具体方面 -
java课程总结
一、前言 经过一学期的 Java 课程学习，我对面向对象编程有了系统性认知。相较于上学期以编程基础为主的 C 语言学习，Java 的编程体验更具便捷性（丰富的工具类体系支持通过类名直接调用变量与方法），这极大提升了开发效率。 课程采用线上线下融合的教学模式：初期通过线上课程搭建基础知识框架，线下课堂 -
南昌航空大学面向对象第三轮作业总结
目录面向对象第三轮作业总结前言面向对象技术总结踩坑心得改进建议和总结 面向对象第三轮作业总结 前言 关于作业及实验 对于Blog作业来说并没有什么难度，但是工作量会有一点，因为需要复盘去思考哪里做的不好，要琢磨挺久，不仅要思考哪里做的不好还要进行完善，怎么才能做的合理。 PTA作业总共11次，其中影 -
Java课程总结
一、前言： 时间过得很快，这个学期的Java课程眼看就要落下帷幕了，这应该也是最后一个作业了吧，作为一个软件工程的学生，这是我接触到的第二个编程语言，和上学期的c语言一样，都是才接触的时候难，接触多了也不简单，随着课程的深入，知识点的加深，这门课程是越来越难了，每周都有折磨人的pta作业，这是我们训 -
课程总结
面向对象程序设计课程总结性Blog （1）前言：课程内容与学习概况 本门面向对象程序设计课程通过多样化的教学环节构建了完整的知识体系，涵盖理论学习、实践编程与设计思维培养。从工作量来看，PTA作业占据核心地位，包含多个题目集，如电梯调度系统、航空货运管理系统、图形卡片排序等，题目数量多且逻辑复杂度逐 -
第三次Blog作业
第三次总结性Blog 前言：课程学习概况总览 本门课程通过多样化的教学环节构建了完整的知识体系，整体学习量适中且难度呈渐进式提升。在Blog作业中，围绕货运系统和电梯调度两大主题展开，两次题目集各包含3道迭代式题目，从基础功能实现逐步过渡到复杂业务逻辑处理，重点考查面向对象设计原则与核心技术的应用。 -
第三次总结Blog
**面向对象程序设计课程学习总结** 一、前言：课程学习概要 在面向对象程序设计这门课程的学习过程中，我经历了从理论到实践的全面锤炼，通过 Blog 作业、PTA 编程任务、实验项目以及线上线下课程的系统学习，对面向对象编程思想有了深入的理解与掌握。 课程工作量与难度概述 课程内容丰富，涵盖了面向对 -
课程总结性Blog
面向对象程序设计课程总结性博客 一、前言 面向对象程序设计课程作为计算机相关专业的核心课程，在整个学期的学习中，通过 PTA 作业、实验、线上线下课程等多种教学环节，系统地培养了学生对面向对象编程思想的理解与实践能力。从课程内容来看，涵盖了 Java 语言基础、面向对象核心概念（封装、继承、多态）、 -
Java课程的总结与概述
一，前言 Java是一门运用极为广泛的计算机编程语言，本课程的前两次的针对不同的问题的博客，第一次博客主要探讨有关电梯运行的程序代码，电梯运行程序的代码一共迭代了三次，三次的迭代我学习到了如ArrayList的运用，enum枚举等方法，让我对java程序的迭代有了更深的了解，懂得深入理解题目的意义，