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实验2
点击查看代码 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <time.h> #define N 5 int main() { int number; int i; srand( time(0) ); for(i = 0; i < N; ++i) { -
【团队作业】第六周作业
package com.lin.controller; import com.lin.pojo.Result; import com.lin.pojo.User; import com.lin.service.UserService; import com.lin.utils.JwtUtil; im -
团队作业1
第一次团队作业 -
实验2_C语言分支与循环基础应用编程
实验任务一 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<time.h> #define N 5 int main() { int number; int i; srand(time(0)); for(i=0;i<N;++i){ number=rand( -
实验2_C语言分支与循环基础应用编程
实验任务1 1 #include<stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 #include<time.h> 4 5 #define N 5 6 7 int main() 8 { 9 int number; 10 int i; 11 12 srand(time(0)); 13 -
实验2 C语言分支与循环基础应用编程
task1.c 问题一:生成1~65中的随机数 问题二:随机生成5个本班学号 task2.c 1 #include <stdio.h> 2 int main() 3 { 4 char colour; 5 printf("请输入交通信号灯的颜色:"); 6 while ((colour = getch -
作业
@目录一、需求&原型改进1、针对课堂讨论环节老师和其他组的问题及建议,对修改选题及需求进行修改。2、修改完善上周提交的需求规格说明书。3、参考《构建之法》5节功能的定位和优先级,给出功能分析的四个象限。4、根据修改后的需求,调整任务分解WBS及相应的项目进度计划。二、系统设计三、Alpha任务分配计 -
团队作业3
团队作业3——需求改进&系统设计 1. 需求&原型设计 1.1 针对课堂讨论环节老师和其他组的问题及建议,对修改选题及需求进行修改 问题一:从多个方面考虑问题,如食堂人流过多时,学生的就餐问题。 解决方案:添加定位系统,获取用户的地址信息,就可以时刻关注到目前食堂的人流情况。 1.2 完善需求规格说 -
团队作业3--需求改进&系统设计
@目录一、需求&原型改进1、针对课堂讨论环节老师和其他组的问题及建议,对修改选题及需求进行修改。2、修改完善上周提交的需求规格说明书。3、参考《构建之法》5节功能的定位和优先级,给出功能分析的四个象限。4、根据修改后的需求,调整任务分解WBS及相应的项目进度计划。二、系统设计三、Alpha任务分配计 -
团队作业3—— 需求改进&系统设计
这个作业属于哪个课程 <软件工程2024-双学位> 这个作业要求在哪里 <团队作业3——需求改进&系统设计> 目录一、需求原型改进二、系统设计三、Alpha任务分配计划四、测试计划 一、需求原型改进 问题1:预想中想实现的功能是否能够通过所选择的语言来实现? 制作课表小程序可以使用Python的各种 -
需求原型改进
这个作业属于哪个课程 <软件工程2024-双学位> 这个作业要求在哪里 <团队作业3——需求改进&系统设计> 目录一、需求原型改进二、系统设计三、Alpha任务分配计划四、测试计划 一、需求原型改进 问题1:预想中想实现的功能是否能够通过所选择的语言来实现? 制作课表小程序可以使用Python的各种 -
软件工程第五次作业-团队作业3
这个作业属于哪个课程 <软件工程2024-双学位> 这个作业要求在哪里 <团队作业3——需求改进&系统设计> 目录一、需求原型改进二、系统设计三、Alpha任务分配计划四、测试计划 一、需求原型改进 问题1:预想中想实现的功能是否能够通过所选择的语言来实现? 制作课表小程序可以使用Python的各种 -
第三次团队作业
目录解决问题问题1:各部分需求和流程不够详细。问题2:图书馆借还书功能是否能较好实现,如有人申请借书却实际没有拿走等?需求分析的改进及系统设计一、功能分析二、数据库的关系模式三、服务器的工作流程四、用户界面的切换流程图五、测试流程的设计1. 理解系统架构和API文档2. 设置Postman环境3. -
团队作业1——团队展示&选题
团队作业1 作业所属班级 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering2024 作业的要求 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering2024/homework/13 -
团队作业3--需求改进&系统设计
班级 21辅修班 作业要求 团队作业3 这个作业需要做什么 需求改进、系统设计、Alpha任务分配计划、测试计划 一、需求&原型改进 - 20分 1.针对课堂讨论环节老师和其他组的问题及建议,对修改选题及需求进行修改 (5分) 问题1:对于任务的分类与分组,使用什么进行分类,是你们进行分类还是用户自 -
【团队作业】第六周作业
选一段已编写的代码: package com.example.common.enums; public enum ResultCodeEnum { SUCCESS("200", "成功"), PARAM_ERROR("400", "参数异常"), TOKEN_INVALID_ERROR("401", -
第八组【团队作业】第五周作业
这个文档它包含了搭建环境所需的全部步骤和细节,从设置权限到编译软件的每一个环节都有详细的说明。 新队员只需要按照文档中的步骤操作,就能够成功搭建出运行环境,并将最新、最稳定的软件版本编译出来。同时,文档中也包含了如何进行必要的单元测试的指导,确保软件的质量和稳定性。 不仅能够帮助新队员快速融入团队, -
原型设计工具比较及实践
一、对墨刀、Axure、Mockplus等原型设计工具的各自的适用领域及优缺点的分析 墨刀 适用领域: 网页设计和移动应用界面设计 快速原型制作和协作设计 用户体验设计和交互设计 优点: 界面直观,上手简单,适合初学者快速学习和使用。 支持实时协作,多人可以同时在同一个项目上工作,提高团队协作效率。 -
第一组【团队作业】第五周作业
0.团队会拥有一份详细的环境搭建文档,其中包含了设置权限、下载依赖、编译软件、运行单元测试等步骤。这样新队员可以按照文档的步骤进行操作,无需与老队员交流即可完成环境搭建和软件编译。 1.系统及处理文件锁定问题: 使用Git分布式版本控制系统。在这种情况下,文件不会被“签出”,而是每个开发者都可以在本 -
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