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20232429 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 1.1识别恶意代码的文件类型标识，进行脱壳与字符串提取。 1.2使用IDA Pro静态或动态分析所给exe文件，找到输出成功信息的方法。 1.3分析自制恶意代码样本并撰写报告。 1.4取证分析实践。 2.实验过程 2.1恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 2.1.1分析原始RaDa -
实验4
实验任务1 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = { 1, 9, 8, 4 }; int i; printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); for (i = 0; i -
实验四
task1 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = { 1, 9, 8, 4 }; int i; // 输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500332 姓名：郑雷 2. 3. 4. 5. -
实验四
实验任务1 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1() { 6 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 7 int i; 8 9 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x) -
20232420 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者。 使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息 分析一个自制恶意代码样本 -
高级语言程序设计课程第八次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15590 学号：102500311 姓名：王梓涵 编写并运行书本第1 -
高级语言程序设计课程第八次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15590 学号：102500312 姓名：朱喻辰 编写并运行书本第1 -
实验四
任务一： GradeCalc.hpp #pragma once #include<vector> #include<array> #include<string> class GradeCalc{ public: GradeCalc(const std::string &cname); void i -
高级语言程序设计课程第八次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15590 学号：102500419 姓名：吴鸿益 编写并运行书本第11 -
高级语言程序设计第八次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15590 学号：102500417 姓名：刘朝榕 编程练习11.13 -
高级语言程序设计课程第八次个人作业
这个作业属于哪个课程:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求在：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15590 姓名：黄思哲 学号：102500433 11.13第一题 11 -
OOP实验四
OOP面向对象の学习 -
高级语言程序设计课程第八次个人作业
班级链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 作业链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15590 姓名：卢龙腾 学号：102500324 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. -
20232428 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验八实验报告
1.实验内容 1.1Web前端HTML。能安装启停Apache，编写含表单的HTML网页。 1.2Web前端javascipt。能用JS验证表单并回显欢迎信息，测试XSS注入。 1.3Web后端数据库。能安装配置MySQL，完成建库建用户建表操作。 1.4Web后端数据库连接。能用PHP连接数据库， -
实验7
task1 源代码 1 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 2 #include<stdio.h> 3 #include<stdlib.h> 4 #define N 80 5 #define M 100 6 typedef struct { 7 char name[N]; -
实验七
task4.c 点击查看代码 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define N 100 int main(){ int hang=0,sum=0; int i; char str[N]; FILE*fp; fp=fopen("C:\\Users\\2519 -
数据采集综合实践
项目名称：福育未来 小组名称：来财 项目背景 全球正经历深刻的人口结构转型，核心特征为生育率普遍下降与“人口红利”窗口收窄。发达国家面临老龄化与劳动力萎缩的挑战，而许多发展中国家，包括传统高生育率地区，生育率也出现显著下降趋势。 聚焦福建省福州市，其人口变化呈现总体下降且区域差异显著的特点。2016 -
实验7
实验任务1 源代码 1 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 2 #include <stdio.h> 3 4 #define N 80 5 #define M 100 6 7 typedef struct { 8 char name[N]; 9 char author[N -
实验7
task1 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS // 文件读写操作：格式化读、写文本文件 #include <stdio.h> #define N 80 #define M 100 typedef struct { char name[N]; char author[N]