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软件工程第一周作业
这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业要求在哪里 第一周作业 这个作业的目标 建立个人技术博客，完成自我介绍、现状分析、课程规划，并阅读相关文章撰写心得 一、关于我 我是广工计科专业2024级的学生。 我的闪光点 我认为我的优势在于自学能力和持续学习的习惯。 为什么选择这个专业？ 因为兴趣。 离合 -
c++编码规范
查阅通用 C++ 编码规范（Google 编码规范等）后，结合本学期数据结构与算法的 C++ 编程作业，我在编码时遵循的主要规范如下： 一、排版缩进规范 采用 4 个空格作为一级缩进，不使用 Tab，保证不同编辑器打开时代码格式不变。大括号单独占一行，左右大括号对齐；二元运算符两侧添加空格，一行只写 -
算法第一章作业——代码规范
1.命名规范：命名尽量做到见名知意，采用驼峰命名法，避免使用a，b，c这种意义不明的名字； 2.格式规范：缩进空格统一。比如for、while左括号不换行，用空行分隔逻辑块，函数之间空一行； 3.注释规范：适当做注释，解释为什么要这么做，避免无意义的注释 4.函数规范：一个函数尽量负责实现一个功能 -
2026秋软件工程个人作业(第三次)
校园失物招领小程序 —— 需求分析与原型设计（结对作业一） 这个作业属于哪个课程 H202601软件工程与软件工程实践 这个作业要求在哪里 2026秋软件工程个人作业（第3次) 这个作业的目标 完成需求分析和原型设计，设计一个简单的“校园失物招领小程序”。 成员 分工 颜俊宇（102401114） -
结对项目
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class78-Grade2024-CS 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class78-Grade2024-CS/homework/15703 -
结对项目
结对项目 —— 小学四则运算自动生成程序 结对项目—— 这个作业属于哪个课程 课程归属 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 通过开发自动生成小学四则运算题目的命令行程序 组员 A：封超 （学号 3124004168） 组员 B：谢毕护 （学号 3124004186） GitHub 仓库:h -
第三周作业
姓名：何鹏 学号：3124004131 队友：陈佳鑫 GitHub 项目地址：https://github.com/syouwoi/Third_week_homework 第三周作业 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class56-Gra -
第一次作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/26rjjc 这个作业的目标 开通并完成博客园个人设置，登记博客地址并加入课程班级；用 Markdown 写自我介绍随笔，清晰展示个人情况、技能树与课程期待，完成作业提交。 姓名 - 学号 党显 -
代码规范 week1
这次作业关于让我们学习互联网公司的代码规范规则，让我们平时养成良好的编程习惯。 首先，我先参考了字节跳动公司的代码规范。我发现它们的代码排版、换行、空格、导入排序这些外观上的规则，全部由固定工具自动处理。开发者提交代码时，工具会直接把代码改成全公司统一的样式。不用人背规则，也不会因为格式不一样起争执 -
2026秋软件工程第一次结对作业——校园失物招领小程序需求分析与原型设计
2026秋软件工程第一次结对作业——校园失物招领小程序需求分析与原型设计 一、成员信息 这个作业属于哪个课程 2026秋软件工程 这个作业要求在哪里 第一次结对作业之需求分析和原型设计 这个作业的目标 通过结对合作完成校园失物招领小程序的需求分析、用户流程设计和交互原型，学习使用原型工具与GitHu -
算法第一章作业--编码规范
在查找相关资料后，我整理出了本学期的主要编码规范。 1.命名 变量、函数：小驼峰 如 studentCount 类、结构体：大驼峰 如 TreeNode 常量：全大写下划线 如 MAX_N、INF 命名尽量自解释，避免无意义缩写 循环变量可用 i、j、k 2.格式 缩进统一4个空格，不用Tab 左花 -
2026秋软件工程结对作业
软件工程第三次结对作业——校园失物招领小程序 项目 内容 课程 202601 软件工程 作业要求 第三次结对作业 作业目标 完成校园失物招领小程序的需求分析、流程图和交互原型 结对成员 102400412 龚巍斌 / 102401111 郑瀚 原型工具 墨刀（Modao） 在线原型 寻物系统原型 一 -
代码编写规范
命名规范：类名使用大驼峰命名；变量与函数名做到见名知意，采用小驼峰或下划线命名；常量全部大写，单词用下划线分隔，不使用无意义名称和中文标识符。 格式规范：使用4个空格缩进，不使用Tab；大括号单独占一行；运算符、关键字后添加适当空格，单行代码长度控制在120字符以内，保证代码排版整齐。 注释规范：优 -
第二章作业
1.请用自然语言或伪代码描述找第k小的数的分治算法 先选一个基准元素，划分数组，把小的放左边，大的放右边。看基准所在位置，如果正好是第 k 小，直接返回；如果目标在左边，递归处理左半部分；目标在右边，递归处理右半部分。 2.分析该算法的最好时间复杂度和最坏时间复杂度 最好时间复杂度：O(n)，每次划 -
第一章作业
1. 命名规范 变量、函数采用小驼峰命名，如 calcSum ；常量全部大写，下划线分隔 MAX_LEN ；类名大驼峰 SortHelper 。命名尽量见名知意，不使用单字母无意义变量（循环i/j除外）。 2. 缩进与空格 使用4空格缩进，不使用Tab；运算符两侧加空格， if (n > 0) ；逗 -
c++编码规范
这学期结合课程要求和查阅通用规范，我逐渐整理出自己的一套编码规范，主要有以下几个方面。 一、在命名上让代码表达清楚 命名是编码中很常见的操作，也容易被忽视。我以前喜欢用 a、b、temp 这类变量名，当时觉得反正自己记得住，但过一周再看，完全不知道 temp 存的是什么。这学期我给自己定了一条原则： -
第一章作业
1.规范命名，命名是代码的基础，核心原则是通俗易懂、不随意命名，让别人和自己看到名字就能明白代码用途。 2.排版缩进规范，杂乱的格式会严重影响代码可读性，本学期我统一固定排版格式，借助IDE自动格式化工具规范代码。 3.注释规范，注释用于解释代码逻辑，不重复复述基础代码，做到关键位置有注释、简单代码 -
第三次软件工程作业
2026秋软件工程个人作业（第三次）：校园失物招领小程序·需求分析与原型设计 这个作业属于哪个课程 H202601软件工程与软件工程实践 这个作业要求在哪里 2026秋软件工程个人作业（第三次） 这个作业的目标 结对完成“校园失物招领小程序”的需求分析、流程图与原型设计 学号 102402134 / -
结对项目作业（胡浩东，石基业）
结对项目作业（胡浩东，石基业） 已经发过我就不再发一遍了 链接：https://www.cnblogs.com/konglang/p/23064533 -
软工第二次作业
《箭迹突围》小游戏开发记录 项目 内容 这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业要求在哪里 第二次作业：使用 Python 和 AIGC 开发小游戏 这个作业的目标 使用 Python 和 AIGC 完成一款箭头消除闯关小游戏 学号 052402241 GitHub 仓库 software-engi