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2024-2025-1 20241411王思棋《计算机基础与程序设计》第十二周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK12 这个作业的目标 指针与数组 作业正 -
综合设计——多源异构数据采集与融合应用综合实践
这个项目属于哪个课程 2024数据采集与融合技术实践 组名 从你的全世界爬过团队logo： 项目简介 项目名称：博物识植项目logo：项目介绍：在探索自然奥秘的旅途中，我们常与动植物相伴而行，却无法准确识别它们，更难以深入了解他们的特征。为了更好地理解和欣赏自然界的多样性，提升我们对动植物的认识和保 -
102102151 黄靖 综合设计——多源异构数据采集与融合应用综合实践
综合设计——多源异构数据采集与融合应用综合实践 [码云地址](多源异构数据采集与融合应用综合实践: 基于图像和文本的宠物识别系统(gitee.com)) 这个项目属于哪个课程 2024数据采集与融合技术 组名、项目简介 组名：黑吗喽-直面爬虫项目需求：设计出一个交互友好的多源异构数据的采集与融合的小 -
2024-2025-1 学号20241315《计算机基础与程序设计》第十二周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK12 这个作业的目标 <写上具体方面>《C语言程序设计》第11章并完成云班课测试 -
2024-2025-1 20241401 《计算机基础与程序设计》 第十二周学习总结
班级链接 2024计算机基础与程序设计 作业要求 第十二周作业 教材学习内容总结 《C语言程序设计》第11章 指针与一维数组间的关系： 指针和一维数组之间的联系，包括如何使用指针访问数组元素等。 指针与二维数组间的关系： 指针与二维数组交互的方式，以及相关的访问方法。 指针数组及其应用： 指针数组的 -
综合设计——多源异构数据采集与融合应用综合实践
综合设计——多源异构数据采集与融合应用综合实践 综合设计 ——多源异构数据采集与融合应用综合实践 码云地址 这个项目属于哪个课程 <班级的链接> 组名、项目简介 组名：黑马楼：直面爬虫 项目需求：实现宠物具体种类的识别 项目目标：根据用户上传的文本和图片识别具体的宠物种类 项目开展技术路线：html -
综合设计 ——多源异构数据采集与融合应用综合实践
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024DataCollectionandFusiontechnology/ 组名 超级无迪爬虫高手元始天尊暴龙战士 项目介绍 Recomind荐宝是一款创新型的购物推荐网站，整合了多源异构数据与先进的大语言 -
项目报告
🕰️ 城市记忆项目报告 📖 项目信息 这个项目属于哪个课程 2024数据采集与融合技术实践 组名 在大大的数据里面挖呀挖呀挖 项目简介 项目名称：城市记忆 Logo： 项目需求：整合城市历史文化资源：需要以交互式的方式展示城市的历史发展、新旧照片、方言特色以及名人故事等内容。增强用户参与感：为用 -
综合设计——多源异构数据采集与融合应用综合实践
这个项目属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024DataCollectionandFusiontechnology/ 组名、项目简介 组名：都给爷爬项目目标：为心理疾病患者进行个性化的音乐疗愈项目需求：市面上大多数音乐软件都需要会员而且存在打榜等现 -
实验6
实验任务四 源代码： 1 #include <stdio.h> 2 #define N 10 3 4 typedef struct { 5 char isbn[20]; 6 char name[80]; 7 char author[80]; 8 double sales_price; 9 int s -
2024-2025-1 20241413 《计算机基础与程序设计》 第十三周学习总结
| 班级链接 ｜ https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP ｜ | | | | |作业要求 |https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK13 | | | | | 教材学习内容总 -
20241313 刘鸣宇 《计算机基础与程序设计》第13周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2024-2025-1计算机基础与程序设计第一周作业) 这个作业的目标 <写上具体方面> 作业正文 ... 本博客链接 教材学习内容总结 《C语言程序设计》第十 -
2024-2025-1 20241416 《计算机基础与程序设计》第十三周学习总结
这个作业属于哪个课程 2024-2025-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2024-2025-1计算机基础与程序设计第十三周作业 这个作业的目标 复习巩固前面所学的内容 作业正文 https://www.cnblogs.com/rockytyh/p/18622400 教材学习内容总结 -
实验6 模板类、文件I/O和异常处理
1.实验任务4 Vector.hpp 1 #pragma once 2 #include <iostream> 3 #include <stdexcept> 4 5 using namespace std; 6 7 template<typename T> 8 class Vector { 9 pu -
实验六
任务4： 源码： 1 #include<iostream> 2 3 using namespace std; 4 5 template<typename T> 6 class Vector { 7 private: 8 T* head; 9 int size; 10 int length; 11 p -
102102151 黄靖 作业四
任务一： 1.实验要求 熟练掌握 Selenium 查找 HTML 元素、爬取 Ajax 网页数据、等待 HTML 元素等内容。 使用 Selenium 框架+ MySQL 数据库存储技术路线爬取“沪深 A 股”、“上证 A 股”、“深证 A 股”3 个板块的股票数据信息。 候选网站：东方财富网： -
数据采集第四次作业
数据采集第四次作业 码云链接：数据采集第四次作业 作业①：使用 Selenium 和 MySQL 爬取东方财富网股票数据 作业要求 熟练掌握： Selenium 查找 HTML 元素 爬取 Ajax 网页数据 等待 HTML 元素加载 任务： 使用 Selenium 框架和 MySQL 数据库爬取“ -
数据采集第三次作业
作业1: 指定一个网站，爬取这个网站中的所有的所有图片，例如：中国气象网（http://www.weather.com.cn）。使用scrapy框架分别实现单线程和多线程的方式爬取。–务必控制总页数（学号尾数2位）、总下载的图片数量（尾数后3位）等限制爬取的措施。输出信息: 将下载的Url信息在控制 -
高级语言程序设计课程第七次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13304 学号：102400102 姓名：方韵希 （1）定义一个二维数 -
第八周作业
学期（如2024-2025-1） 学号（20241418） 《计算机基础与程序设计》第八周学习总结 教材学习内容总结 汇编：汇编语言（Assembly Language） 汇编语言是一种低级编程语言。它与计算机硬件紧密相关，是介于机器语言和高级编程语言之间的一种程序设计语言。机器语言是由 0 和 1